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- 2017-04-11 发布于河南
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一、课题引入 正方体的六个面是全等的正方形,请填表: 二、概念形成 活动1:多边形的对角线的条数d与边数n有什么关系呢? 归纳:一般地,形如y=ax2+bx+c (a,b,c是常数,a≠0) 的函数,叫做二次函数. 其中x 是自变量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数、常数项. 三、概念运用 练习2:已知函数 是关于 x 的二次函数,求 m 的值及二次函数的解析式. 三、概念运用 练习3:下列函数中,哪些是二次函数?哪些不是二次函数?若是二次函数,请指出二次项系数 a ,一次项系数 b及常数项 c . ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 四、概念深化 对于函数 (1)当 m 取什么值时,y 是 x 的二次函数? (2)当 m 取什么值时,y 是 x 的一次函数? 五、课堂小结 1. 会表示简单变量之间的二次函数关系 2. 理解二次函数的定义 六、布置作业 1、课本习题:p14 第1、2题 * * §26.1 .1
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