屏东科技大学-校务评监-自我评监专区.ppt

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科大評鑑-教卓到IR的趨勢看校務發展;發表重點內容;校務類評鑑指標(教育部版本); 項目 ; 項目; 項目; 項目 ; 項目 ; 項目 ; 項目 ;評鑑重點的綜合摘要;評鑑重點對於 大專校院發展的綜合啟示;各單位主管怎麼準備;事前的平日時期;教師因應措施(1/3);教師因應措施(2/3);教師因應措施(3/3);教師研究與系所專業發展;評鑑準備期;評鑑當天與申覆期;評鑑資料(PPT)的陳述;1;6;(參考) 102年度各主軸執行成效(3/4);(參考) 102年度各主軸執行成效(4/4);評鑑當天 ~經驗分析~;綜合結語~評鑑重點(1/2);綜合結語~評鑑重點(2/2);教卓計畫 ~歷年來的執行經驗~;目前國內教卓計畫的特質;歐美高等教育發展特色(1/3);歐美高等教育發展特色(2/3);歐美高等教育發展特色(3/3);國內教學發展的下一波期待;參、國內教學發展的下一波期待;104年度獎勵科技大學教學卓越計畫之發展重點;一、104年度計畫推展重點(1/5);一、104年度計畫推展重點(2/5);一、104年度計畫推展重點(3/5);一、104年度計畫推展重點(4/5);一、104年度計畫推展重點(5/5);一所科技大學的經驗 ~定位運作及發展方向~ ;臺灣公私立大專校院 總招生人數32萬7千人;; 學校定位與特色; 學校遠景;學校遠景計畫;專業整合的實例;具體策略意圖圖示;自行車現行相關產業;謝謝 敬聽您的指教!

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