第8课日月无私照第二课时题材.ppt

第八课 日月无私照;学习目标;学习重点、难点;导入新课; ★陶渊明的“桃花源记”中——为我们描绘了一幅世外桃源的美丽景象。那里的人们安居乐业，和睦相处，人人平等，没有压迫，没有剥削。这反映了人类追求平等的美好愿望。 ★孙中山一生为民奔走呼号，为了实现民族、民权、民生，鞠躬尽瘁，为人类的“大同世界”，奉献一生。 ★欧文为了构建“新和谐公社”而倾其所有。虽愿望是美好的，但现实是残酷的。他的设想最终走进了失败的深渊。 ★ 1871年，法国人民为了实现美好的平等愿望，浴血奋战，建立了巴黎公社，但不过是昙花一现，很快又被反动势力扼杀。 ★在新中国成立以前，人们孜孜以求的目标或者昙花一现，或者被扼杀在摇篮之中。自从有了中国共产党，中国人民对平等的追求才露出了曙光，人们才终于看到了平等的希望。; ;2、党和政府在实现社会平等作出哪些努力？;; 《宪法》规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” “人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。” “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。” 《刑法》 、 《民法通则》 、《婚姻法》、《继承法》、《合同法》、 《劳动法》、《妇女权益保障法》等都对平等权做了规定。;猜想:她会对我们说什么?;申纪兰是太行山上一位普通的农民。1952年，她作为新中国唯一的农民妇女代表，参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会。1954年，她被选为第一届全国人民代表大会代表。在庄严的人民大会堂，她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票。至今，她已经参加了11届全国人民代表大会。 说明了什么？ P55答案：党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。 ;;安徽省城乡居民生活;教育不公平;农村与城市生活差距;4、如何理解一些弱势群体是我国社会转型的特殊产物。;5、在市场经济条件下，如何正确处理效率与公平的关系？;;（1）市场经济的最主要的特征就是竞争，强调的是效率第一的原则。在我国发展市场经济的过程中，不可避免的会造成贫富差距，形成一些弱势群体。 （2）平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。这不仅体现了一个健全社会所具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。 ;6、为实现共同富裕，我国政府采取了什么政策？有什么意义？ 政策：鼓励诚实劳动、合法经营，让一部分人先富裕起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。 意义：实现共同富裕，不仅体现了一个社会所具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。 ;7、如何正确认识社会中存在的不平等的现象？ ①平等是相对的，总要受到一定社会条件的限制。 ②任何社会都存在不平等的现象。 ③我国是发展中国家，社会不平等现象还相当突出。 ④平等是人类永恒的追求，平等任重而道远。;;再 见