2016-2017学年人教版必修一第七课第一框《按劳分配为主体-多种分配方式》 课件 （共22张ppt）.pptVIP

第七课 个人收入的分配;1.知识目标： 了解我国分配制度的内容，理解按劳分配的基本内容和实行的原因。理解生产要素按贡献参与分配的意义。 2.能力目标： 结合现实学会区分按劳分配和按生产要素分配。 3.情感、态度与价值观目标： 坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的自觉性，增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感。;生产力;探究活动一：在我国寺庙属于事业单位（公有制经济）看视频思考：假如你是长老, 你会如何来提高大家挑水的积极性?应该采取什么分配方式？为什么？;1、按劳分配的基本内容;生产资料公有制;对劳动者： ;社会调查;;; 2. 按生产要素分配的必然性和意义 ; ;;当堂检测;;1、2016年2月，某三口之家月收入共6258元。父亲在国有商场工作，工资收入2500元；母亲在集体企业工作，工资收入1900元；儿子在外资企业干保管员，工资收入3300元。此外还有股票收入1200元，政府公债收入528元，为企业提供商品信息收入330元。该家庭收入中属于按生产要素分配所得有____ 元，属于按劳分配所得有 ____ 元。 （ ） A. 5358 7700 B. 3500 1000 C. 5358 4400 D. 3830 2428 ;2、“分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是说（ ） A. 生产力的发展水平是决定按劳分配方式的物质基础 B. 实行按劳分配是社会主义的一个本质特征 C. 生产资料所有制决定产品的分配方式 D. 产品的多少直接决定产品的分配方式;3、2016年3月1日，中国人民银行下调金融机构人民币存贷款基准利率0.5个百分点，存款利率也会相应下调，下调后，居民存款储蓄得到的实际收益 ---- ，该收入属于---- 。 （ ） A.增加 按劳分配所得 B.不确定 按生产要素分配所得 C.减少 按劳动要素分配 D. 增加 按生产要素分配所得;4、之所以要按生产要素分配，是因为 A. 按劳分配有弊端 B. 各种生产要素均创造商品价值 C. 市场经济需要发挥各种生产要素的作用 D. 生产要素不仅作用于生产，也作用于流通;落实基础知识 2015年年终，某私营企业报表中包括以下项目;劳动者赞歌