5.漂亮的气球 .doc

主 题 我升班了 活动名称 漂亮的气球 涉及主要 领 域 社会 授课时间 2013 年 月 日 活动 目标 尝试打气筒给气球充气,知道气球充了气就会鼓起来,观察并说出充气多少与气球大小的变化. 活动 准备 各种颜色的气球,气球托,不同类型的打气筒 环境 创设 生活 活动 活动区丰富适合中班使用的玩具 活 动 过 程 活动过程： 一、幼儿随轻快的音乐声进入活动室　 二、自选气球，激发情趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 师：今天，我们的活动室里来了一群特殊的新朋友，到底是谁呢？让我把它们请出来！（掀开白布，气球滚出） 三、帮气球充气 四、自由玩球，探索玩法 师：刚才，我们用气球玩了有趣的节奏游戏，想一想，气球还可以怎么玩呢？ 幼：可以用头顶球； 幼：可以用手拍球； 幼：可以用脚踢球…… （教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球） 师：现在，小朋友就可以找个空地方试一试，不过当听到鼓声××|×××|（气球回家了）就停止玩球。 １、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。 2、运用辅助材料玩球。 师：老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具，它们也想和气球交朋友，请大家动脑筋想一想，怎样用这些工具玩气球？每人找一样工具去试一试3、幼儿讲述自己和他人玩法、”打气比赛” 在一定时间内,比一比谁给气球充气成功的数多. 课后 反思 修改 意见 中班主题一