5160651.初中数学竞赛讲座(第4讲)一元一次方程.doc

第四讲?一元一次方程 方程是中学数学中最重要的内容．最简单的方程是一元一次方程，它是进一步学习代数方程的基础，很多方程都可以通过变形化为一元一次方程来解决．本讲主要介绍一些解一元一次方程的基本方法和技巧． 　　用等号连结两个代数式的式子叫等式．如果给等式中的文字代以任何数值，等式都成立，这种等式叫恒等式．一个等式是否是恒等式是要通过证明来确定的． 　　(未知数)代以某些值，等式成立，而代以其他的值，则等式不成立，这种等式叫作条件等式．条件等式也称为方程．使方程成立的未知数的值叫作方程的解．方程的解的集合，叫作方程的解集．解方程就是求出方程的解集． 　　(又称为一元)，且其次数是1的方程叫作一元一次方程．任何一个一元一次方程总可以化为ax=b(a≠0)的形式，这是一元一次方程的标准形式(最简形式)． 　　(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)合并同类项，化为最简形式ax=b；(5)方程两边同除以未知数的系数，得出方程的解． 　　 ax=b的解由a，b的取值来确定： 　 　　(2)a=0，且b=0，方程变为0·x=0，则方程有无数多个解； 　　(3)a=0，且b≠0，方程变为0·x=b，则方程无解． 　　1 解方程 　　 　　1 从里到外逐级去括号．去小括号得 　 　　去中括号得 　 　　去大括号得 　 　　　 　　2 按照分配律由外及里去括号．去大括号得 　 　　化简为 　 　　去中括号得 　 　　去小括号得 　 　　　 　　　 　　 　　2 已知下面两个方程 3(x+2)=5x，① 4x-3(a-x)=6x-7(a-x) ② 　　a的值． 　　x的值，代入方程②，求出a的值． 　　3x-5x=-6，所以x=3．由已知，x=3也是方程②的解，根据方程解的定义，把x=3代入方程②时，应有 4×3-3(a-3)=6×3-7(a-3)， 7(a-3)-3(a-3)=18-12， 　　 　　3 已知方程2(x+1)=3(x-1)的解为a+2，求方程2[2(x+3)-3(x-a)]=3a的解． 　　2(x+1)=3(x-1)解得x=5．由题设知a+2=5，所以a=3．于是有 2[2(x+3)-3(x-3)]=3×3，-2x=-21， 　　4 解关于x的方程(mx-n)(m+n)=0． 　　x，m，n是可以取不同实数值的常数，因此需要讨论m，n取不同值时，方程解的情况． 　　 m2x+mnx-mn-n2=0， 整理得 m(m+n)x=n(m+n)． 　　 　　m+n≠0，且m=0时，方程无解； 　　m+n=0时，方程的解为一切实数． 　　 　　5 解方程 (a+x-b)(a-b-x)=(a2-x)(b2+x)-a2b2． 　　x2项，但整理化简后，可以消去x2，也就是说，原方程实际上仍是一个一元一次方程． 　　 (a-b)2-x2=a2b2+a2x-b2x-x2-a2b2， 　　 (a2-b2)x=(a-b)2． 　　(1)a2-b2≠0时，即a≠±b时，方程有唯一解 　 　　(2)a2-b2=0时，即a=b或a=-b时，若a-b≠0，即a≠b，即a=-b时，方程无解；若a-b=0，即a=b，方程有无数多个解． 　　6 已知(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程，求代数式199(m+x)(x-2m)+m的值． 　　(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程，所以 m2-1=0，即m=±1． 　　(1)m=1时，方程变为-2x+8=0，因此x=4，代数式的值为 199(1+4)(4-2×1)+1=1991； 　　(2)m=-1时，原方程无解． 　　1991． 　　7 已知关于x的方程a(2x-1)=3x-2无解，试求a的值． 　　 2ax-a=3x-2， 　　(2a-3)x=a-2． 　　由已知该方程无解，所以 　 　　　　 　　8 k为何正数时，方程k2x-k2=2kx-5k的解是正数？ 　　 　　(1)b=0时，方程的解是零；反之，若方程ax=b的解是零，则b=0成立． 　　(2)ab＞0时，则方程的解是正数；反之，若方程ax=b的解是正数，则ab＞0成立． 　　(3)ab＜0时，则方程的解是负数；反之，若方程ax=b的解是负数，则ab＜0成立． 　　x整理方程得 (k2-2k)x=k2-5k． 　　要使方程的解为正数，需要 (k2-2k)(k2-5k)＞0． 　　看不等式的左端 (k2-2k)(k2-5k)=k2(k-2)(k-5)． 　　k2≥0，所以只要k＞5或k＜2时上式大于零，所以当k＜2或k＞5时，原方程的解是正数，所以k＞5或0＜k＜2即为所求． 　　9 若abc=1，解方程 　 　　abc=1，所以原方程可变形为