高考复习正确使用实词综述.ppt

高考复习正确使用实词 3、词汇贫乏，只凭语感答题： 有些考生平口重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达，在做词语使用题时，无章可循，只能“跟着感觉走”，以致把答案搞错。 4．临场习惯不好，心态不佳： 有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丟分太多。其基本原闪就是临场心态不够正常。以致读起题下来丢三落四，做起题来缺乏主见，顾虑重重，或者把本来应该答对的题答错，或者把本来已经答对了的题又在复查中改错。 妨碍 妨害 例1．这么晚了还放录音机，会（ ）别人休息的。 例2．在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（ ）人们的健康。 请同学们辨析： ①阻止和制止 ②批评和批判 ③成绩和成就 ④伙同和纠集，⑤震动、震荡和震憾 ⑥秘密、机密和绝密 ⑦请求和恳求 ⑧担心和担忧 ⑨制造和创造 ⑩研究和探讨 ⑾损坏和破坏 ⑿固执和顽固 ⒀希望、期望和渴望 （2）认准词义的侧重点。 例如：“逐步”和“逐渐” “逐步”强调步骤，有“一步步”的意思，未必很慢； “逐渐”有“不明显”“慢”的意思。 收集 搜集 例6 这些反映20世纪二三十年代广州风貌 的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才 到的。 例7 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢 各种各样的咖啡来品尝。 营利 盈利 例8．做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来 。 安静 平静 例9．校长进来后，教室里非常 。 例10． 的生活磨平了他倔强的性格。 请同学们辨析： ①迟疑和迟钝，②演练和演示， ③懊悔和懊恼，④浮躁和急躁 ⑤响亮、嘹亮 例如：“太空”和“天空” “太空”指地球外的无限空间，范围大； “天空”指肉眼所及的近地空间，范围较小。 战争 战役 战斗 例11．在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略 。 例12．还是在第二次 的时候，有一支志愿军的部队切断了敌人的逃路。 例13．这是一次最壮烈的 。 请同学们辨析：年华—年岁 风俗—风尚 事情—事故 时代—时期 广阔—宽阔 出现—涌现—呈现 词 词汇 例14 要想读书看报，到少得掌握最常用的 三千多个。 例15 一个人如果不认真学习口头和书面语言，他的 一定是贫乏的。 请同学们辨析： ①书和书籍，②车和车辆，③纸和纸张　 ④船和船只 ⑤ 人和人口 小结:从词的意义方面辨析近义 （1）分清词义的轻重 （2）认准词义的侧重点。 （3）辨明词的范围大小。 （4）弄清词语的具体性与概括性的差别。 篡改 窜改 例16． 日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 沟通 勾通 例17． 因此，地区合作、 和大量的双边援助是十分必要的。  乞求、祈求 例18 直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。 熏陶、熏染 例19 在家庭浓厚的美术氛围的( ) 下，小林也深深地爱上了绘画。 以至、以致 例20 现代科学技术的发展日新月异， ( )从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。 大肆、大事 例21 我们不但应该对媒体 宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学