苏教版四上语文《练习3》答辩.ppt

练习3;; 《培养良好的学习习惯7》要求我们做到——;重要的地方或生字新词; 为了抓紧时间，他用圆木做了个 枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就 会滚开，他醒来后便继续读书写作。 他管这种枕头叫“警枕”。他用了19 年时间，终于编成了著名的史学巨著 《资治通鉴》。; 读书做记号是一种学习的方法，关于读书，很多人有自己的体会。;书犹药也，善读之可以医愚。 （读书可以使人明理，开启智慧，从而克服愚昧无知。） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 （精神食粮和物质食粮一样重要，不读书，人的精神也会“饥饿”。）;理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒 书籍是造就灵魂的工具——雨果 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔;读读背背;交流理解;交流理解;读读记记;歇后语;竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一青（清）二白 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心;猪鼻子插葱—— 猪八戒照镜子—— 泥菩萨过江—— 二十一天孵不出小鸡—— 下雨天出太阳——;写好钢笔字; 美国著名的教育家和演讲口才艺术家卡内基，小时候非常调皮。 ? 他九岁的时候，父亲将继母娶进门。父亲向新婚妻子介绍卡内基时，说：“希望你注意这个全郡最坏的男孩，他实在令我头痛，说不定明天早晨他还会拿石头砸你，或做出什么坏事呢！” ? 出乎卡内基预料的是，继母微笑地走到他面前，摸着他的头，注视着他。接着告诉丈夫：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明，只是还没找到发泄热忱地方的男孩。”;赞美的内容： （1）优点、长处（2）品质（3）能力（4）潜力（5）性格（6）外貌…… 赞美的方法： 语言与非语言，如眼神、微笑、点头、掌声等等。; 《狐狸和乌鸦》这个故事中，狐狸说乌鸦羽毛美，嗓音美，是在赞美乌鸦吗？; 联欢会上，张军唱了一首《青花瓷》，唱得很投入，但明显跑了调。同学们都鼓掌表示鼓励。王华对张军说：“张军，你唱得太棒了，你真是个音乐奇才呀！” 李梅对张军说：“张军，你唱得认真又投入，你是好样的！”; 小明考试得第一名，他兴致勃勃地跑回家，把这一喜信告诉妈妈，妈妈只顾忙自己的事根本没在意，小明心灰意冷。几天后，妈妈忙完自己的事，对小明大加夸赞，可小明怎么也高兴不起来，这是什么原因？;放学回家，你看到劳累了一天的妈妈已经烧好了可口的菜。;大扫除时，王凯表现出色。; 作文本发下来，你发现丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。;赞美要发自内心，真心诚意;社会就像一个大家庭，地球是我们共同的家园。 勤劳的家人，值得我们赞美； 辛勤的老师，值得我们赞美； 亲爱的同学，值得我们赞美； 友善的邻居，值得我们赞美； 绿绿的小草，值得我们赞美； 和煦的阳光，值得我们赞美。 睁开你善于发现美的眼睛，张开你甜甜的小嘴， 说出你真诚的赞美。