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《走进教学殿堂——教师专业技能修炼》补考答案（82分） 1【单选题】(2分)教师需要学习的专业知识包括心理学知识、教育学知识、任教学科的知识和（ ）的知识 ?A. 社会学 ?B. 学科教学法 ?C. 相关法规和政策 ?D. 班主任工作 2 【单选题】(2分) （ ）年的《中华人民共和国教师法》明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员” ?A. 1993 ?B. 2003 ?C. 2004 ?D. 1992 3 【单选题】(2分) 有声语言停顿一般存在于语法停顿、逻辑停顿、换气停顿和（ ） ?A. 顺序停顿 ?B. 休息停顿 ?C. 心理停顿 ?D. 强调停顿 4 【单选题】(2分) 教师常用的目光语包括正视、环视、注视、点视和（ ） ?A. 盯视 ?B. 仰视 ?C. 斜视 ?D. 俯视 5 【单选题】(2分) 教师不宜出现的表情语（ ） ?A. 亲切关注 ?B. 满意高兴 ?C. 情变无常 ?D. 心致盎然 6 【单选题】(2分) 传统备课的怪圈有“形式主义问题”和（ ） ?A. 质量不高 ?B. 上课与备课脱离 ?C. 教案抄袭问题 ?D. 脱离学生 7 【单选题】(2分) 研读教材时要考虑“全面阅读”、“换位思考”和（ ） ?A. 名家思想 ?B. 批判反思 ?C. 同行经验 ?D. 案列分析 8 【单选题】(2分) 多媒体教学的主要优点有“激发学生的兴趣”、“利于突破重难点”、“扩大了教学容量”、“提高教师的综合素质”和（ ） ?A. 方式更容易吸引学生 ?B. 丰富学生的感知世界 ?C. 有利于实现资源共享 ?D. 便于资料收集 9 【单选题】(2分) 多媒体课件的开发步骤有“确定教学目标”、“精选教学内容”、“设计创作脚本”、“制作合成课件”和（ ） ?A. 修改调试运行 ?B. 反复练习 ?C. 准备教学工具 ?D. 确定学习形式 10 【单选题】(2分) 教学设计的理念是哪三观（ ） ?A. 学生观、知识观、世界观 ?B. 知识观、学生观、教学观 ?C. 教育观、知识观、学生观 ?D. 知识观、价值观、教学观 11 【单选题】(2分) 在当代教学设计中，排在第一位考虑的设计要素是（ ） ?A. 教学内容 ?B. 教学过程 ?C. 教学评价 ?D. 教学目标 12 【单选题】(2分) 教学（学习）目标设计策略有替代和（ ） ?A. 拆解 ?B. 分化 ?C. 解释 ?D. 扩展 13 【单选题】(2分) 布鲁姆对认知领域目标的第四层次是（ ） ?A. 分析 ?B. 领会 ?C. 识知 ?D. 评价 ?E. 综合 ?F. 应用 14 【单选题】(2分) 三维目标中的显性部分是（ ） ?A. 认知目标 ?B. 情感目标 ?C. 态度目标 ?D. 价值观目标 15 【单选题】(2分) 变易理论是（ ）提出来的 ?A. Bandura ?B. Comenius ?C. John Dewey ?D. Marton 16 【单选题】(2分) 下列不属于关键属性的是（ ） ?A. 尺码 ?B. 犬类 ?C. 颜色 ?D. 大 17 【单选题】(2分) 下列不属于动态活动要素的是（? ） ?A. 成果 ?B. 空间 ?C. 工具 ?D. 流程 18 【单选题】(2分) 在45分钟的课时中，用于提供反馈的时间约占比例是（ ） ?A. 25%-45% ?B. 5%-10% ?C. 2%-6% ?D. 15%-25% 19 【单选题】(2分) 老师在讲初一地理《澳大利亚》一课时，开始时，老师说了有、这样一段话“在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，那就是地球。在广阔的地球上，有一个独占整块大陆的国家，那就是澳大利亚，今天，我们一同走近这个国家”，这是属于（ ）类型的导入 ?A. 演示导入 ?B. 故事导入 ?C. 复习导入 ?D. 直接导入 20 【单选题】(2分) 马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要的（ ） ?A. 自我实现的需要 ?B. 尊重的需要 ?C. 安全需要 ?D. 生理需要 21 【单选题】(2分) “翠鸟有哪些特点？”这一提问属于什么类型（ ） ?A. 回忆性提问 分析性提问回忆性提问 分析性提问分析性提问 ?B. 应用性提问 ?C. 理解性提问 ?D. 回忆性提问 22 【单选题】(2分) “教师的语言——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”这一句话是哪位教育家说的（ ） ?A. 夸美纽斯 ?B. 苏霍姆林斯基 ?C. 杜威 ?D. 马卡连柯 23 【单选题】(2分) 下列哪一个和其他的指意不一样（ ） ?A. 注入式 ?B. 填鸭式 ?C. 讲授 ?D. 满堂灌 24 【单选题】(2分) 下列哪种教学方法是以实际训练为主的教学方法（ ） ?A. 参观法 ?B. 讲授法 ?C. 读书指导法 ?D. 实验实习法