山西省运城市夏县中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试技术总结.docVIP

PAGE  PAGE - 8 - 山西省运城市夏县中学2014-2015学年高二上学期期末考试 生物试题 （本试卷满分100分，考试时间90分钟。答案一律写在答案页上） 第Ⅰ卷　（共60分） 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.下列下列有关内环境成分的叙述不正确的是 （ ） A.免疫类物质，如抗体、淋巴因子 B.大分子蛋白类物质，如纤维蛋白原、血红蛋白等 C.营养物质类，如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等 D.代谢废物，如尿素、尿酸、二氧化碳等 2.下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( )　　 3、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ） ?A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 4. 静息时和产生兴奋时，神经纤维细胞膜内外电位分别是 ( ) A. 内正外负、内负外正　　　　　　　 B. 内负外正、内正外负 C. 内负外正、内负外正 　　　　　　　 D. 内正外负、内正外负 5. 将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是 ( ) A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次 B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次 C．神经递质在释放过程中会消耗能量 D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时 6．下列各项中，激素、酶和维生素共同具有的特性是 ( ) A．都从食物中摄取 B．都是蛋白质 C．需要量很小，作用很大 D．都是由体内细胞产生的 7.下列有关激素功能的叙述中，不正确的是 （ ） A.激素是由体内的内分泌腺分泌的 B.激素直接进入血液中，含量很低 C.激素对人体的生理活动起调节作用 D.人体的活细胞都能产生激素 8、右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意???， 下列叙述不正确的是（ ） A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 9.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是 （ ） A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 10.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 （ ） A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 11.关于吞噬细胞的叙述中，正确的是 （ ） A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用　 B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C．吞噬细胞不属于免疫细胞　 D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用 12.下列过程中不属于体液免疫过程的是 （??） A．抗原处理、呈递和识别的阶段　 B．形成浆细胞 C．形成效应T细胞　　　　　　 D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合 13.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。 当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽 的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b 14.下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性 ( ) A．植物的向光性 B．将植物平放后，根向地生长 C．顶端优势 D．农业生产中，使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草 15.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是