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语文出版社暑期教材培训汇报 ;五年级上册教材介绍及教学建议;２、选文新，文质兼美，富有文化内涵和时代气息。 本册由“童话世界”“人与自然”“难忘的岁月”“真诚的心”“中华文化”“名著之旅”六个单元组成。选文内容多为名家名篇，文质兼美，富于典范性。选文范围广泛，题材、体裁丰富多样，文化含量高，有助于学生语文素养的培养和文化视野的开拓。选文贴近学生生活，可读性强，富于现代意识和时代气息，体现了现代社会对公民人文素养、科学素养和思想道德素质的要求与培养。 （二）、注重学生各种语文能力的培养。 １、重视学生学习方法和学习习惯的培养。 a.教材课后练习的设计，注意了学法和习惯的培养。略读课文一般只设计１—２道富有启发性的练习题。精读课文一般设计３—４道课后练习，其设计思路是：第１题一般为朗读默读或背诵课文，意在使学生整体感知课文内容；第２题意在帮助学生理清课文表达思路或顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；第３题旨在培养学生的语感，加强学生对词语的理解与运用的能力；第４题读读写写旨在加强词语的学习，增加语言积累。有的还设计了带星号的拓展选做题，一般是结合课文内容，联系学生经验世界与想象世界或生活实际，强化学生发散思维的训练。; 这些思考题的设计重视给学生提供较大的学习空间，注重对学生自主学习能力的培养，充分尊重学生的个性化思维，鼓