语文:第30课《诗四首》课件(人教新课标八年级上)语文:第30课《诗四首》课件(人教新课标八年级上).pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于贵州
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语文:第30课《诗四首》课件(人教新课标八年级上)语文:第30课《诗四首》课件(人教新课标八年级上).ppt

诗四首;归园田居(其三) 陶渊明 ;不为五斗米折腰 公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日授印去职。离开官场回到家园,从事耕读。;;诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么?;使至塞上;《使至塞上》作者简介;单车/欲/问边,属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。; 一“征”一“归” ,一“出” 一“入” ,构成了鲜明的对比,既是写景,也是叙事,以“蓬”自喻,暗示自己在朝廷受到排挤,仕途不顺的苦闷心情。以“雁”自喻,抒发了远离家乡异地飘泊的愁绪,情感复杂。 ; ;渡荆门送别;作者简介; ☆ “山随平野尽,江入大荒流”,写得逼真如画。 “随”字写出了群山渐渐远去、消失的样子,给人们以空间感和流动感。一个“入”字气势磅礴,形象生动。 ; “月下飞天镜”是月夜俯视所见,描绘近景,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,犹如天上飞下的一面明镜。“云生结海楼”是日间仰视所见,描绘远景,仰望天空,变幻无穷的云彩在日光下结成了海市蜃楼般的奇景。景观壮阔,远近景结合;给人空间感和流动感。 ☆“月下飞天镜,云生结海楼”:“飞”

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