说课稿《闻一多先生的说和做》说课稿《闻一多先生的说和做》.docVIP

PAGE  PAGE 8 12《闻一多先生的说和做》说课稿 唐山七中 刘桂丽 尊敬的各位评委、各位老师，大家好！首先感谢各位评委老师能给我这个交流与学习的机会，让我站在这里展开我的说课，希望你们对我的课提出宝贵的意见。今天，我说课的题目是《闻一多先生的说和做》。 一、说教学分析 《闻一多先生的说和做》是七年级下册第三单元的第二篇文章，本单元是人物传记单元，人物事迹生动感人，广为流传。初一学生，正处于人生观、价值观形成的时期，应对他们进行理想教育，帮助他们确立正确的人生观、价值观。本课作为本单元第二课，在单元中起着承上启下的作用，对于引导学生“学习名人精神，争做优秀人才”，以此确立自己的人生目标有着重要的指导意义。 本文展示了闻一多先生对于文学事业和革命事业的两种独特态度：作为学者，他是“出世”的，作为革命家，他是“入世”的，这两种截然不同的态度其实有一个精神核心——爱国情和使命感。潜心学术是为了探索救国救民的出路，革命斗争是为了踏出一条救国救民的血路。 二、说教学目标 结合单元目标，我制定的教学目标和教学重、难点如下： （一）知识与技能目标：1．了解闻一多先生。2．整体把握课文，领会文章的思想内容。3．理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用。4．理解文中艰深语句的含义，深层体会闻一多先生的思想品格。 （二）过程与方法目标：1．指导学生反复朗读，