课程设计与评价实践作业课程设计与评价实践作业.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 海兴县第三中学校本课程实施方案 ——关于“影视精品励志”校本课程的开发 课程开设的情境分析 海兴县第三中学是一所刚刚成立不久的中学，虽然位于海兴县城的西北部，但其并不真正的属于一所县级中学，其实质还是一所乡镇中学。海兴县第三中学是由原来的苏集镇中学和定村中学这两所乡镇中学合并而成的，其生源几乎都是周边的村镇的学生，学生们学习的兴趣不是特别的大，大部分学生只是觉得混下初中来拿个毕业证就可以了，甚至一些学生都不知道学习是为了什么，学生们学习的决心不是很坚定，尤其是八年级第二学期的时候，学生们接下来就将面临学习比较紧张的九年级生活，就有很多学生开始打退堂鼓了，选择辍学去打工而不是继续上学。对于学生们的选择，校方努力无效，而学生的家长，大部分都是农民，文化程度不高，对于给孩子们教育上的投资??有的家长宁愿孩子去打工挣钱而不是给学生投资，更有的学生就抱有“打工挣钱，上学无用”的心理，家长也劝阻不了。于是，就在八年级升入九年级的这个阶段有大批的学生辍学，导致学生数量骤减，所以，为了保住生源，在八年级的时候加强学生的学习动力，让学生坚定学习的信心至关重要。 海兴县第三中学在八年级新开设了化学课程，这就导致八年级的学生的压力很大，要同时学习九门课程，负担比较重，而且每天都会有大量的作业压着学生喘不过气来，这也会导致学生压力过大而产生厌学心理，