21.1一元二次方程(一)解剖.pptVIP

人教版九年级数学上册;一、情境导入，初步认识;2m;二、思考探究，获取新知; 如图，有一块矩形铁皮，长100cm。宽50cm，在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600cm2，那么铁皮各角应切去多大的正方形？; 解：设切去的正方形的边长为xcm，则盒底的长为（100-2x）cm，宽为（50-2x）cm， ;探 究 2; 请问： （1）这次排球赛共安排 场； （2）若设应邀请x个队参赛，则每个队与其它 个队各比赛一场，这样应共有 场比赛； （3）由此可列出的方程为 ， 化简得 。 ;x2+2x-4=0;归 纳 总 结;想 一 想;下列方程中哪些是一元二次方程？;三、典例精析，掌握新知;变式训练： 1.下列方程是关于x的一元二次方程的是（ ） A.ax2+bx+c=0 B.x2+5y+6=0 C. D. 2.若关于x的一元二次方程（m-2）x2+2x+m2-4=0的常数项是0，则m的值是（ ） A.2 B.-2 C.+2 D.+4 ;变式训练： 3.若关于x的方程 是一元二次方程，则a的取值范围是 ，如果是一元一次方程，则a的取值范围是 。 4.已知a2+2a+1=0,则2a2+4a-3= .;变式训练： 5.方程（2a—4）x2 —2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程？ 在什么条件下此方程为一元一次方程？; 例2 将方程3x（x-1）=5（x+2）化成一元二次方程的一般形式，并写出其中二次项系数、一次项系数及常数项.;变式训练： 1.把方程（x﹣ ）（x+ ）+（2x﹣1）2=0化为一元二次方程的一般形式是（　　） A．5x2﹣4x﹣4=0 B．x2﹣5=0 C．5x2﹣2x+1=0 D．5x2﹣4x+6=0 ;例3：某水果批发市场经销一种高档水果，如果每千克 盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，销售量将减少20千克，现在该市场要保证每天盈利6000元，那么每千克应涨价多少元？根据题意列出方程，化为一般形式，并指出其二次项系数、一次项系数及常数项。 ;变式练习： 某市2014年平均房价为每平方米4000元，连续两年增长后??2016年房价达到每平方米5500元，设这两年平均增长率为x，则所列的方程为： 。 ;四、运用新知，深化理解;3.根据下列问题，列出关于x的问题，并将其化成一元二次方程的一般形式，指出其二次项系数、一次项系数及常数项： （1）4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长x；;　（2）一个长方形的长比宽多2，面积是100，　　　　　求长方形的长x； ;（3）把长为1的长条分成两段，使较短一段的长与全长的积，等于较长一段的平方，求较短一段的长x。 ;4．求证：关于x的方程(m2－8m＋17)x2＋2mx＋1＝0，无论m取何值，该方程都是一元二次方程．;5.一元二次方程a(x-1)2+b(x-1)+c=0化为一般形式后 为2x2-3x-1=0，试求 的值。;五、师生互动，课堂小结;课 后 作 业;再见！