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举目望去:天,是高阔辽远的;地,是沉厚安静的。 ;正是黄昏,落日将沙漠染成鲜血的红色,凄艳恐怖。 ; 沙漠,一直固执地拒绝着人们的打扰。酷热干燥,是它的性情;风声沙动,是它的语言。;; 知识与能力:
了解作家作品,以便更好地理解课文的思想内涵。 过程与方法:
快速阅读课文,理清作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。 情感、态度与价值观:
认识探险的真正意义,培养正确的价值观和人生观。 ;1、梳理作者的心理变化过程,
认识作者的优秀品格。 2、品味关键句子的含义,
理解文章的深刻内涵。
3、增加语言积累,
练习语言表达能力。 ; 圣埃克絮佩里: 法国作家,飞行员,航空家。其作品畅销却不媚俗,笔致雅洁,趣味纯正,意境高远,格调悲怆深沉,显示出理想宏博、开拓进取、坚毅卓绝的人格魅力。他赞美崇高的自然和人类精神,名言:唯有精神吹拂泥胎,才能创造出大写的人。; 第一部作品《南方邮航》发表于1929年,接着《夜航》(1931年)获得法国有威望的费米娜奖;《人类的大地》(1939年,英语版译名为《风沙星辰》)获得法兰西学院小说大奖;其后在美国发表《空军飞行员》(1942年)、《给一个人质的信》和《小王子》(1943年)。 ;1900年生在法国里昂;1921年在法国空军服役; 1926年加入法国一家航空公司,开始邮航事业; 1939年二战前夕返回法国参加抗德战争; 1940年流亡美国,侨居纽约埋头文学创作; 1944年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空,从此一去不返。 ;圣埃克絮佩里的主要作品; 沙漠(亦作砂漠)是指沙质荒漠,地球陆地的1/3是沙漠。因为水很少,一般以为沙漠荒凉无生命,有“荒沙”之称。 沙漠地域大多是沙滩或沙丘,沙下岩石也经常出现。泥土很稀薄,植物也很少。有些沙漠是盐滩,完全没有草木。沙漠一般是风成地貌。 ;撒哈拉沙漠; 撒哈拉沙漠,位于非洲北部,东西长达5600公里,南北宽约1600公里,总面积约9,600,000平方公里,约占非洲总面积32%,是世界上最大的沙漠。
气候条件极其恶劣,是地球上最不适合生物生长的地方之一。“撒哈拉”这个名称来源于阿拉伯语?????,是从当地游牧民族图阿雷格人的语言引入的,在其语言中就是“沙漠”的意思。这块沙漠大约形成于250万年以前 。; 20世纪初,飞机还不是常见的交通工具,最初从事航空事业的人们用生命探索、开辟出一条条新航线。
本文作者是撒哈拉航线的一位飞行员,在1935年的一次飞行中,飞机坠毁在沙漠中。在各种救援求生措施均告失败后,濒临死亡的他却感到一种内心的平静。文章详细记述了他在沙漠中的各种情形。; 硌( ) 犁( )
筛( ) 真谛( )
乙醚( ) 虫豸( )
打嗝( ) 噎住( )
躯壳( ) 脐带( );大限:; 全文可分为四部分:
第一部分(1—10):
回顾被困沙漠中的窘态,突然觉得“人受的苦 还真不算多……”
第二部分(11—16):
内心深处的感情流露,与朋友告别。; 第三部分(17—19):
进一步阐释“生活”的含义。
第四部分(20—21):
抒发“我”死得其所,死而无憾的心情。;1、主人公遇到了什么具体困难?;3、他的心理发生了哪些变化?; 4、作者为什么能从绝望痛苦转变为平静乐观呢?;热爱生命 意志坚强;1、作者的这种冒险是为了个人的利益吗?
2、那他是为了什么呢? ; 3、阅读全文,用文中表述回答作者坠机后遇到的困难。; 4、在这些困难中,作者有了哪些生理上的不适?; 5、请同学们找一找表达作者心理描写的句子,分析这些句子表达了作者怎样的情绪?; 烟笼大地,声震蓝天。
星陨大地,魂归长天,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。 ; 在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞击,为了保护地面人民群众生命和国家财产,李剑英先后三次放弃了跳伞逃生的机会,毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机爆
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