2011年江西省教师招聘考试笔试美术音乐学段真题答案解析.pdfVIP

江西省 2011 年中小学公开招聘教师考试试卷 初中音乐 第一部分 客观题 1、在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（） A.王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适 2、（）具体表现为强化普及意识，淡化选拔意识 A.面向全体学生 B.面向优秀学生 C.面向后进学生 D.面向教师 3、义务教育阶段音乐课的任务是（） A.为了培养音乐的专门人才 B.面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C.培养学生的个性和创造才能 D.接受专业的技能训练 4、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、（）、综合五个方面 A.聆听 B.联想 C.合作 D.创造 5、20世纪德国有一位音乐教育家创立了（） A.奥尔夫音乐教育体系 B.夸美纽斯 C.柯达伊 D.才能教育 6、请判断歌曲《歌唱祖国》的曲式结构为：（） A.变奏曲式 B.回旋曲式 C.二段曲式 D.三段曲式 7、下列选项中，属于 D大调的近关系小调的是（） A.c小调 B.g小调 C.b小调 D.e小调 8、在日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这 种现象在教育心理学上称为：（） A.迁移 B.同化 C.顺应 D.模仿 9、在教学活动中，教师不能只满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中 应该重视（） A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德 10、学堂乐歌的主要代表音乐家有（） A.萧友梅、沈心工、李叔同 B.沈心工、黄自、李叔同 C.黄自、李叔同、曾志忞 D.沈心工、李叔同、曾志忞 11、《悲怆交响乐》是（）的代表作之一。 A贝多芬 B巴赫 C柴可夫斯基 D肖邦 12、金、石、丝、竹、（）、土、革、木是我国民族乐器制作的八种重要材料，人们常用“八 音”概称我国传统的民族乐器。 A 埙 B竽 C笙 D匏 13、歌曲《歌舞青春》的旋律符合了下列哪一种作曲手法？（） A同头换尾 B鱼咬尾 C五声调式 D大小调转换 14、李焕之创作的，采用民间秧歌音调，以陕北民歌为素材，通过热烈欢快的大秧歌的场景 描写，体现人民春节是的欢庆场面的作品是（） A 《春晓》 B《新疆之春》 C《春节序曲》 D《春天鸣奏曲》 15、“俄罗斯音乐之父”是指（） A保罗丁 B穆索尔斯基 C居伊 D格林卡 16、“余音绕梁，三日不绝”是指战国时期的知名歌唱艺人（） A韩娥 B秦青 C薛谭 D钟子期 17、弦乐四重奏是由哪些乐器组成的（） A小提琴、中提琴、大提琴 B 中提琴、大提琴、低音提琴 C 小提琴、中提琴、低音提琴 D 小提琴、大提琴、低音提琴 18、《沃尔塔瓦河》是捷克国音乐家（）的作品 A斯美塔纳 B德沃夏克 C格里格 D西贝柳斯 19、下列速度术语中，（）是最慢的 A moderato B lento C presto D andante 20、下列作品中，不属于中国民族五声调式作曲的是哪首歌曲（） A北京欢迎你 B 沧海一声笑 C 青花瓷 D 暗香 21、交响曲和奏鸣曲一样，通常包含四个独立的乐章，但各个乐章之间又是相互联系的。他 们按照一定的关系先后排列，构成一个完整的艺术思想。请选择第四乐章的速度是什么 （） A快板乐章 B 快板或急板 C 慢板乐章 D快速乐章 22、音乐是声音的艺术，时间的艺术，空间的艺术，（）的艺术 A 想象的 B情感的 C审美的 D再现的 23、音乐教学有三个不同维度的目标，包括：情感态度与价值观、过程与方法（） A时间与创造 B 审美教育 C 启迪智慧 D知识与技能 24、苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是（）的教育” A想象力 B创造力 C 美育功能 D 人 25、在白居易的《琵琶行》中，有描写琵琶音色和演奏特色的四句名句，他们是大弦嘈嘈如 急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，（） A.犹抱琵琶半遮面 C.转轴拨弦二两声. B.千呼万唤始出来 D 大珠小珠落玉盘 26、下列选项中，哪一个乐器属于中国民族弹拨乐器？（） A. 革胡 B.扬琴 C唢呐 D.马头琴 27、音乐和美术，一个是听觉艺术，一个是（）