鲁教版初一上六年级上册Unit9 Do you like bananas?Section A语法课学案鲁教版初一上六年级上册Unit9 Do you like bananas?Section A语法课学案.doc
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Unit9 Do you like bananas? Section A 语法课学案
学习目标:
1. 通过观察,归纳和总结可数名词复数的变化规则,95%的学生能够区别可数名词和不可数名词,并能准确写出和读出可数名词的复数。
2. 根据have/has 句式学习,90%的学生会说、会写含有like等实义动词的一般现在时相关句式,包括肯定句、否定句、一般疑问句及其回答。
3. 在交流中,85%的学生能够准确表达个人及他人对食物的喜好。在小组活动中能与其他同学积极配合和合作;遇到困难时能大胆求助。
学习重点:
1. 能够正确使用表示食物的可数名词、不可数名词以及既可用作可数,又可用作不可数的名词。
2. 掌握动词like等在一般现在时中的用法。
学习难点:
Like等实义动词第三人称单数在一般现在时中的使用。
预习导航
尽可能多的写出你知道的食物名称。
想想哪些常用复数,哪些是不可数名词。
搜集20个可数名词,写在下面的横线上,为课中活动做好准备。
用所给词的正确形式填空,并思考后面的问题。
1) they (have) soccer balls?Yes, they .
2) you (like) salad? Yes, I .
3) his sister (have) a basketball?Yes, she .
4) She (have) a baseball, but she ( not have) a volleyball.
5) She (like) strawberries, but she ( not like) apples.
思考: 句子的开头什么情况下用do, 什么情况下用does?什么情况下动词后面加s?Do/Does 后面的动词用什么形式?
自我评价:
学习过程
一、导入
Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. Let’s have … Sounds good. / No, I don’t have ….Ask and answer in pairs.
二、学习任务一:可数名词、不可数名词及既可作可数又可作不可数名词。
Countable nouns
(可数名词)Uncountable nouns
(不可数名词)Countable nouns and uncountable nouns
(既可作可数又可作不可数名词hamburgers, eggs, oranges, bananas, apples, pears, carrots, vegetables,
tomatoes,
strawberriesmilk, bread, ricefood, fruit, ice-cream, salad, chickenStep1 观察可数名词一栏,表格中呈现的都是 形式。其构成方式有三种,你发现了吗?
语法小助手:
1. 一般情况下,在名词后面加 。2. 以辅音字母+y结尾的,变y为 + 。
3.以o结尾,有生命的事物+ ,无生命的事物+ . 例如:tomatoes, photos.
★拓展:观察下列名词的复数,你发现了它的构成规则吗?
语法小助手:
以 结尾的词,加
class — classes box — boxes watch — watches dish — dishes
★朗读上述单词,你能总结出变复数后的读音吗?
在清辅音后读????在浊辅音和元音后读???,在?????????????????等后读????,在??????后辅音连缀读????????
Step2 小组活动 小组内互换学案,将预习导航第2部分所写的名词变复数,然后组内集体朗读批改,查漏补缺。
自我评价:
组长评价:☆☆☆☆☆
Step3 巩固练习 将下列单词变成复数。
map book mother pencil
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