七年级上册思品学习新天地教程.ppt

盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 1.怎样学会自主学习？ 应学会逐步减少对父母和老师的依赖，增强学习的目的性，主动性。 3.怎样科学安排时间？ （1）通过制定个人学习计划，合理安排学习时间来提高效率； （2）通过实施弹性原则与时时激励自己相结合的办法，妥善安排时间； （3）自觉遵守学习，生活纪律，约束自己等。 课后作业 1.怎样学会自主学习？ 3.怎样科学安排时间？ * * * * * * * 总结 你们最喜欢的老师风格 你们准备如何适应其他老师的 教学方式 今后你们将采用的学习方式 2.怎样提高学习效率？ 学习新特点 做学习的管理者 老师的教学实际 尽快适应（策略） 扬长避短 理性学习，自主学习 找到适合自己的 学习方法，做学习的管理者 下面是10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。 学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 你能经常使用各种工具书吗？ 上课或自学你能聚精会神吗？ 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好 总分65-80分，学习方法好 总分45-60分，学习方法一般 总分40分以下，学习方法较差 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 天哪！这么多书，我可怎么学呀？ 老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！ 数学老师说要对数学情有独钟 英语老师说学好英语走遍天下都不怕 语文老师说学好语文是学好其他课的基础 我到底听谁的？ 一、学习新特点 说一说初中学习和小学学习的不同 比起小学学习，初中学习的特点是： 1.科目增多，知识更丰富，每门学科的内容趋向专门化和系统化，问题更深入。 2.老师的教学方式方法不同，学生的学习方法和习惯 更科学，对学习的自主性要求更高。 3.课时安排上的不同，课堂教学密度不同。 4.作息制度不同。 5.…… 需要学的东西多了，压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。 珍惜时间！ 学生A：我不要学习，只要玩，将来长大 了，还是玩。 学生B：我爸爸、妈妈对我要求很严，让我考重点高中，在他们的压力下我只好学。 学生C：60分万岁，61分浪费。 学生D：我喜欢学习，我希望自己成为有真才实学的人为社会做贡献。 你认为四位同学之中，谁会学得出色，为什么？ √ 二、做学习的管理者 1、学会自主学习 2.提高学习效率 3.科学合理安排时间 2.怎样提高学习效率？ 只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能从整体上提高学习效率。 马丽是个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把 每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是 一如既往地帮她安排学习，制定计划、检查作业、 整理笔记。马丽说：“有了妈妈的帮助，我省却了很 多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地 把精力投入到学习中去。” 你是怎么看待马丽的学习习惯？ 看看你是不是一个会学习的人？ 上自习课的时候，你作业做完了，但离下课还有很长时间，这时候你是不是觉得无事可做了？ 一个会学习的人，应该是不用依赖老师和 父母，能自主学习 的人。 看看你的学习效率高不高？ 　 数一数你抄写了多少个字？ “明日歌” “今日歌” 明日复明日，明日何其多。????今日复今日，今日何其速！ 我生待明日，万事成蹉跎！????朝朝复暮暮，连命都不顾！ 世人若被明日累，??????????????????? 世人若被今日累， 春去秋来老将至。?????????????????? 终身劳累何其苦。 朝看水东流，暮看日西坠，????早出又晚归，忙碌何所图？ 百年明日能几何？??????????????????? 百年今日怎生度， 请君听我明日歌！??????????????????? 人生真谛