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* 用法律维护权益 北师大版七年级思品第三单元第九课 第二站 阅读教材90页 酒吧的遭遇。 问题： 酒吧保安侵犯王女士的什么权利？ 假如是你，你怎么办？ 知识梳理：自由读1分钟，掌握本节课只要知识点 目标要求：理解生活的方方面面都会涉及 法律问题；掌握法律是维护合法权益最强 有力的手段以及运用法律的方式有哪些。 用法律维护权益 生活的方方面面都会涉及法律问题 当合法权益受到侵害时，法律是最强有力 的救助手段。 运用法律的方式 调解 和解 诉讼 仲裁 自主学习一： 阅读教材P90-91内容，思考下列问题答案，在书上用笔圈画出下列问题的答案，并做好问题批注。时间：4分钟。 1、举例说明“生活的方方面面离不开法律” 。 2、当合法权益受到损害时，------是最强有力的救助手段 3、当合法权益受到不法侵害时，法律可通过------，------，------，和------等多种方式救助。 和解：指当事人约定互相让步，不经法院 以终止争执，而达成的妥协或协议。 调解：指双方当事人以外的第三者，以国家法律、法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，解决纠纷的活动。 仲裁：一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁决，并受该裁决约束的一种制度。 诉讼：俗称打官司，是指国家司法机关在案件当 事人和其他诉讼参与人的参与下，以事实为 根据，以法律为准绳，办理刑事、民事、行 政案件所进行的一种活动。 高三学生孟勇最大的梦想就是考上中国人民政法大学，为此他一直努力学习，成绩也一直很好。可是就在高考前一个月，他得知舅舅家正上小学的弟弟在学校被同学无故殴打住院，他气愤极了，问清楚弟弟是谁打的后，纠集了一帮朋友冲进弟弟所在学校，把打弟弟的人也打成重伤，结果，受到了法律的制裁，上大学的梦想破灭了。（1）孟勇为什么会受到法律的制裁? （2）这个案例给我们的启示是什么？ 自主学习二： 要求：阅读下列材料，思考问题，时间：2分钟 侵犯了别人的合法权益，触犯了法律。 ①我们在维护自身权益时，不能侵害别人的合法权益。 ②当合法权益受到侵害时应当用法律、以合法的形式维护自己的权益。 课堂小结： 通过本课教学，一方面我们要增强基本的法律意识， 另一方面我们要培养运用法律维护自身合法权益的能力。 * *