九年级下册语文版第六单元复习讲解.pptVIP

范晔(yè);范晔,南朝宋著名史学家、文学家。;《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》;天知，神知，我知，子知。;;《四知》中写了杨震几件事？用简单的语言来概括。;; 你能举出两个古代的“清白吏”吗？;包拯、狄仁杰 ;古 文 二 则;辄叱 便宜 质悫 蕴藉;第五伦从哪些地方反省自己有私心？;怎么看“私心”？;既然第五伦如此大公无私，文章的题目为什么取名《私心》？;焦作市十三中 谢晓军; 文学常识;风烟俱净，天山共色。;从流飘荡，任意东西。;自富阳至桐庐一百许里， ;奇山异水，天下独绝。;哪句话表明作者是乘船 出游的？ ;总体评价;本文在结构上是;水皆缥碧，千丈见底。;游鱼细石，直视无碍。;急湍甚箭，猛浪若奔。;水清的句子是什么？;水急的句子？;《三峡》中哪句话与它有 异曲同工之妙？;“急湍甚箭，猛浪若奔” 所用修辞及其作用。;异水;夹岸高山，皆生寒树。;负势竞上，互相轩邈；;争高直指，千百成峰。;泉水激石，泠泠作响；;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。;蝉则千转不穷，;猿则百叫无绝。;鸢飞戾天者，望峰息心；;经纶世务者，窥谷忘反。;横柯上蔽，在昼犹昏；;疏条交映，有时见日。;寒;以此来衬托山之高。;负势竞上，互相轩邈； 争高直指，千百成峰。;拟人。以动写静，把静 止的山写活了，赋予山 以生命。;不是。写山各种声音，是以 闹写静，表达了对大自然的 向往。为下文的感慨埋下伏 笔。;鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。; 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。有什么作用？; 流露出作者厌恶世俗官场、寄情山水的归隐思想。 ; 文章着重写了富春江的奇山异水，抒发了作者厌恶世俗官场、寄情山水的归隐思想。 ;《诗经 · 关睢》;关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。;小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的 ， 。 这两句就是佐证。;蒹 ??; 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。;崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是：;日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。;;钱塘湖春行 白居易　　 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;总写西湖早春的句子;直接描写动物的两句诗是;体现花草茂盛的句子;处处早莺争暖树， 家家新燕啄春泥。;体现诗人骑马出行的是;课外写早春的诗句;抒发作者流连忘返的句子;这首诗以（ ）为 线索，紧扣（ ） 的特点，抒发了诗人 （ ）的心情。;诗人写了三处地方， 分别是 （ ） 最吸引作者是（ ）;诗人采用（ ） 的表现手法，随着作者 的脚步，景物也发生了 变化。 ;相见欢;;李煜的《相见欢》：词中“ ” 用巧妙地比喻写“愁”。 ;用比喻的修辞手法，把抽象的离愁当作剪不断，理还乱的乱麻来写，形象生动地写出了愁思的纷繁和难解。;常被用来形容难以言说的感受 的句子;江城子 密州出猎 ; 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。;描写太守形象的句子;描写出猎队伍的句子;千骑卷平冈的“卷”能否用“过”代替？; 自比孙权，突出词人“少年”狂态，表现他想建功立业的决心。;上阕描绘的是怎样的内容？ ;抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：;持节云中，何日遣冯唐？;全词的主旨句，运用典故，表达了渴望为国杀敌立功的雄心壮志和关心国家命运的爱国精神。