长方体的认识演示文稿.pptVIP

长方体的认识;一、教材分析 二、设计理念 三、学生情况分析 四、教学重、难点 五、教学目标 六、教学用具 七、教学方法 八、教学过程 ;长方形 ;;面和面相交的边叫做棱。;三条棱相交的点叫做顶点。;思考讨论： （1）长方体有几个面？每个面是什么形状？面和面之间有什么关系？ （2）长方体有几条棱？棱和棱之间有什么关系？ （3）长方体有几个顶点？;长方体一共有6个面。;长方体有12条棱。;相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。;长方体有8个顶点。;看图说出下面长方体的长、宽、高各是多少？（单位：厘米）;判断： (1)长方体有6个面，12条棱，8个顶点。 ( );思考题：