不确定性削减理论在节目主持中的广泛适用性.docVIP

不确定性削减理论在节目主持中的广泛适用性 　　【摘 要】世界因未知，导致人们不断探求的欲望。新闻因未知，导致人们想去深入的了解它。当我们明白了，我们每个人都在为消除不确定而积极探寻着，我们就知道不确定性削减理论它有着的广泛适用性，它所彰显的本质规律性能够帮助我们更好的去运用到各种节目当中，做出更多优质的节目。本篇论文将利用节目案例分析、讲解不确定性削减理论的具体用法，为读者提供更加具体深入的思考方式和实践方法。 　　【关键词】不确定性削减理论；节目；主持 　　首先，不确定性削减理论有着广泛的适用性。它或多或少几乎存在于每一档节目主持中。 　　节目主持有四大类：新闻、综艺、社教和访谈。这四类节目都会运用到不确定性削减理论只不过运用的方式不同。 　　一，新闻节目是报道事实、探寻真相的，新闻的焦点不论是人还是事，都要通过实地察看、调查、采访、分析、报道这些环节，来最终呈现真相和事实，了解其来龙去脉、因果关系。主持人在了解真相的过程中都会采用不确定性削减理论来消除自己心中的疑惑和不解，所以整个过程无论是采访人还是做案头背景资料的分析，都有着严密的逻辑，环环相扣、推断合理。不确定性削减理论的运用如剥笋一般，一步步逼近本质、核心、真相，最终得出结论，凝结成一个点形成本节目的主题。 　　如果新闻的焦点是人物，在运用不确定性削减理论时，我们就会采用的三个方法：首先是前期观察，做背景资料的分析，然后是采访与新闻人物有关的人，通过新闻人物身边的人来进一步了解他。之后就是面对面的和新闻人物沟通交流，深入了解他的思想、心灵、处境、经历、价值观等等，最终达到采访报道新闻人物的价值。而这整个过程中就是让观众不断地深入的了解这个人物的过程，就是在削减不确定性的过程，从而发现人性、人心、人的行为。 　　如果新闻的焦点是事件。同样，主持人首先对事件本身的过去、现在的情况有清楚的认知和报道，其次，就是要采访与本事件相关的人，亲历者、旁观者、知情者等等来进一步的深入了解。最后，就是找出和本事件最密切相关的人深入采访，最终得出真相。了解事件的来龙去脉、因果关系，得出结论、给出合理建议，从而构建真实、客观的世界，推动社会的进步。整个事件过程从纷繁复杂到清晰成一条线都要靠不确定性削减理论的大量运用。 　　二、综艺节目的特性是娱乐，是要制造悬念，是要出彩。出彩就像烟花，是一瞬间的，是突然爆发的。如何出彩呢，这就要运用到不确定性削减理论。如果说新闻节目是不断地削减不确定一直到确定。那么，综艺节目是要不断地制造不确定，引起人的好奇心，制造悬念，然后在随着节目的展开一点点的削减不确定，接着再制造不确定，揪着观众的心，再削减不确定，循环往复，一直到最后的确定。如央视播出的一档真人秀节目《了不起的挑战》。6名挑战者在节目中不断面临选择，红茶还是绿茶，牛奶还是西瓜汁，先登机还是等待，以及Yes or No，这6个挑战者做出的每一个选择后面都要去不同的地方、扮演不同的角色、完成不同的任务。每个情节，挑战者都是未知的，只有选择了才知道接下来会做什么。所以，在这一过程中，随着事件的发展，6位挑战者在语言表达上也会有一个变化，由一开始的不知情的茫然――果断作出选择――选择后不确定是福是祸的忐忑――知道任务后，开始熟悉任务――体验感受的表达――经历过后的感悟。可以看出就是一个不确定削减的过程。如撒贝宁在选择绿茶之后，就得到一张车票去杭州，来到一家采茶的农户，开始跟随一位72岁的老奶奶到茶地学采茶。谈话和沟通由浅入深，撒贝宁最后总结说：“我觉得阿姨是一个刀子嘴豆腐心的人，你看阿姨打完我骂完我之后，一个劲的给我赔礼道歉说：你别往心里去啊。阿姨说我72岁了，还在坚持采茶，她对茶的爱让我很感动，她看着那些茶叶的时候，感觉就像看见自己的孩子一样。所以我觉得没有这份爱，任何一个人都坚持不了50年。”能够说出这样的结语和感悟，就是在和奶奶相处中不确定性的削减才得出的。 　　三、科教节目中如《开讲啦》，不确定性削减理论的运用更加的多维度。演讲者蔡志忠在演讲完一段话后，观看的青年朋友，就会根据他刚才的提问，提出问题，蔡志忠就会根据他的提问，继续演讲，进行一个有事例有感悟的解答。每当演讲者结束后，10位青年代表都会向演讲者提出问题。这个时候主持人撒贝宁就会一方面总结青年代表的问题，以便于演讲者听得更明白，消除不确定。另一方面，演讲者解答完之后，撒贝宁还会继续补充说明，重复刚才演讲者说出的一些关键话语再次进行总结，告诉青年代表，以便使青年代表和观众充分理解。 　　四、在访谈节目，例如《面对面》，主持人说的每一句话几乎都是在提问题，每一个问题都是主持人的疑问或是她想要深入了解的地方，不确定性削减理论更是体现在每一句问话中，当我们真正学会运用不确定性削减理论，访谈节目也会做的游刃有余，而且对