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七年级语文上册期末古诗文默写专题复习
一、直接性默写。（2*15=30）
1、树木丛生， 。秋风萧瑟，洪波涌起。
2、日月之行， ；星汉灿烂， 。
3、潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。
4、几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。
5、 ， 。小园香径独徘徊。
6、枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。
7、老骥伏枥， 。烈士暮年， 。
8、绿树村边合， 。11、何当共剪西窗烛， 。
9、曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。
10、杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。
12、 ，夜泊秦淮近酒家。13、正入万山圈子里， 。
14、常记溪亭日暮， 。15、问渠那得清如许？ 。
二、理解性默写。（2*14=28）
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ， ；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是： 。
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是： 。
4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是： 。
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 。
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： 。
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是： 。
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： 。
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。
10、常建的《题破山寺后禅院》中“ ”两句诗，写出了禅院幽静的环境。
11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 。
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： 。
13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是： 。
14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 。
运用型默写。（2*4=8）
1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《论语十二章》中的“ ”。
2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“ ”的美景。
3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： 。
4、羁旅之人，每当孤独
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