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2009-2010学年度八年级上册语文期末复习题1
一、第一单元生字积累
(一)给加点字注音。
锐不可当( ) 疟疾( ) 仄歪( ) 转弯抹角( ) 瓦砾( )
箱箧( ) 荒谬( ) 阻遏( ) 拂晓( ) 绥靖( ) 赃物( )
(二)写汉字.
kuì( )退 xiè( )气 寒噤( ) jū( )躬 颤wēiwēi( ) 制cái( ) 肃mù( ) 张 ( )失措 眼花 ( )乱 罪 ( )祸首 ( )然无存
二、《桃花源记》复习题
(一、)解释下列加点的词。
缘溪行( ) 芳草鲜美( ) 落英缤纷( ) 甚异之( ) 欲穷其林( ) 仿佛若有光( ) 才通人( ) 豁然开朗( ) 屋舍俨然( ) 有……之属( ) 阡陌交通( ) 悉如外人( ) 并怡然自乐( ) 具答之( ) 便要还家( ) 咸来问讯( ) 率妻子邑人来此绝境( )( ) 乃不知有汉( ) 无论魏晋( ) 延至其家( ) 此中人语云( ) 不足为外人道也( )( ) 便扶向路( ) 处处志之( ) 及郡下( ) 诣太守( ) 欣然规往( ) 未果( ) 寻病终( ) 问津者( )
(二)翻译下列句子。
1、中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
2、复行数十步,豁然开朗。
3、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
4、阡陌交通,鸡犬相闻。
5、黄发垂髫,并怡然自乐。
6、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
7、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
8、此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
9、既出,得其船,便扶向路,处处志之。
(三)问题探讨:
(1)渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”?
(2)村中人是怎样对待这位不速之客的?(用原文回答)结合全文,说说桃花源是一个怎样的地方?
(3)“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?
(4)“桃花源”这样的社会到底存不存在?作者为什么要虚构这样一个社会呢?说说理由.
(5)陶渊明的理想在当时的条件下能不能变为现实?我们应当怎样看待这样的理想?
三、古诗文名句默写。
1、《桃花源记》中描写桃林优美景色的句子是: , ,
, 。
2、《桃花源记》中描写桃花源内美好的自然环境的句子是: , ,
3、《桃花源记》中表现桃源人精神风貌的句子是: , 。
4、《桃花源记》中表现桃源人热情好客的纯朴风尚的句子是:“ , __________。”“__________ _,______ _。”
5、少壮不努力, 。
6树树皆秋色, 。
7、 ,孤帆天际看。
8、气蒸云梦泽,__________ _。
9、晴川历历汉阳树,______________ 。
四、古诗赏析。
望岳 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的___________字展开,热情赞美了泰山的___________气势和神奇秀丽的景色。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
五、《骆驼祥子》阅读练习。
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