导学案抽象函数的有关问题.doc

导学案：抽象函数的有关问题 一.题源：必修1第75页B组第5题： （1）特例和性质： （2）特例和性质： 二．延伸 这是课本上的一道具有开放性、探究性的习题，可以锻炼我们的探究思维，可以加强对函数性质的理解，也可以进一步了解抽象函数的相关知识，学会由特殊到一般的抽象概括能力，强化“源于课本，高于课本”的高考命题思想. 1.已知函数对于任意的实数都有，则： （1）求，的值； （2求的值； （3）探讨 2．已知函数对于任意的实数都有， （1）求；若，试求的值； （2）判断函数的奇偶性，并证明； 【提醒】抽象函数奇偶性的证明方法你有了初步的印象吗？ （3）若时，，试判断函数的单调性，并证明； 【提醒】抽象函数的单调性的证明中，你会比较的大小了吗？ （4）若时，，当时，试求在上的最值； 【提醒】单调性是求最值的一种方法，你理解了吗？ （5）若时，，且，解不等式。 【提醒】抽象不等式的解答中，你知道最关键的地方是什么吗？ （6）若时，，且，若对于任意的，不等式恒成立，试求实数的取值范围。 【提醒】解决恒成立的问题的依据是什么，你知道吗？ （7）（ 课后探究）若时，，且，若不等式对所有的，恒成立，试求实数的取值范围。 【提醒】多元恒成立的问题，你心中的主元是哪个，你分清楚了吗？ 三.课堂巩固 1.（2014年高考陕西卷）下列函数中，满足“