高中数学教学论文怎样判断和证明有关充要条件问题苏教版选修-.docVIP

PAGE  PAGE 3 用心 爱心 专心 怎样判断和证明有关充要条件问题 判断充要条件常用下面三种方法： 1．定义法：通过定义借助于推出方向判断． 2．等价法：利用原命题与其逆否命题等价，逆命题与其否命题等价来判断；对于条件或结论是不等关系的命题，一般运用等价法． 3．利用集合间的包含关系判断，若，则是的充分条件或是的必要条件；若，则是的充要条件． 例1．（1）下列四组条件中，甲是乙的充分不必要条件的是（ ）． A．甲：；乙： B．甲：；乙： C．甲：；乙： D．甲：；乙： （2）的一个必要不充分条件是（ ）． A． B． C． D． （3）设命题甲：；命题乙：．则命题甲是命题乙的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 （4）设抛物线及直线， 的顶点坐标为，则“”是“与有两个公共点”的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 （5）若，则“3”是“方程表示双曲线”的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：（1）D．命题A、C不是充分条件；命题B是充要条件． （2）A．利用集合间的包含关系判断． （3）A．利用集合间的包含关系判断． （4）A．由知顶点与坐标原点在同侧，且开口向上，故与有两个公共点． （5）A．“方程表示双曲线”等价于，等价于或． 例2．（1）已知，为任意平面向量，有下列命题：①；②；③，其中可作为的必要不充分条件的命题是（ ）． A．①② B．②③ C．①②③ D．① （2）已知,,为非零的平面向量，甲：；乙：，则（ ）． A．甲是乙的充分不必要条件 B．甲是乙的必要不充分条件 C．甲是乙的充要条件 D．甲是乙的既不充分也不必要条件 解析：（1）C．由能推出①②③，反之不行． （2）B．由甲推不出乙，因为数量积运算不满足消去律． 例3．（1）在中，“”是“”的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 （2）如果，是实数，那么“”是的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：（1）B．注意“在中”这个条件，否则是既不充分也不必要条件． （2）D．可举反例． 例4．（1）关于的方程的两根同号的充要条件是（ ）． A． 或≥ B． C．≤或≤1 D．≤≤1 （2）已知数列，那么“对任意的，点都在直线上”是“为等差数列”的（ ）． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：（1）C．判别式大于等于0且两根之积大于0．（2）A．由知“为等差数列”；反之不成立． 例5．（1）已知：3，：≥0，试判断是的什么条件． （2）已知是的充分条件，而是的必要条件，同时又是的充分条件，是的必要条件，试判断①是的什么条件；②是的什么条件；③其中有哪几对条件互为充要条件？ 解析：（1）：≤≤1；：≤≤1，从而可判定是的充分不必要条件． （2），，，，∴． ①由知：是的必要条件；②由知：是的充分条件??③其中与，与，与三对互为充要条件． 例6．已知，，均为正数，求证：的充要条件是． 证明：充分性：若，显然成立． 必要性：若，即， 则，因为，所以． 故的充要条件是． 例7．求方程与有一个公共根的充要条件． 解析： 所以两方程与有一个公共根的充要条件是． 例8．已知≤0，(0)，若是的充分不必要条件，求的范围．． 解析：设={≤0}={≤≤5}，，因为是的充分不必要条件，从而有，故,解得4．