《应用一元一次方程——水箱变高了》课件讲解.ppt

登封市教研室2013-2014学年上学期 期末学业水平调研七年级数学 第21题（10分）; 应用一元一次方程 ——水箱变高了;;含有未知数的等式叫方程 ;思考：这里的等量关系是什么？;;等量关系：旧水箱的容积＝新水箱的容积; 例：小丽有一个问题一时想不明白。要用一根长为10米的铁丝围成一个长方形，（1）使得该长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、宽各是多少米呢？面积是多少？思考：这里的等量关系是什么？;等量关系：长方形周长=铁丝长; 小丽又想用这10米长铁丝围成一个长方形。（2）使长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与第一次所围成的长方形相比，面积有什么变化？思考：这里的等量关系是什么？;解：（2）设长方形的宽为x米，则它的长为（x+0.8）米。 根据题意，得：;（3）若使长方形的长和宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？围成的面积与前两次围成的面积相比，又有什么变化？思考：这里的等量关系是什么？;4x =10;面积：1.8×3.2=5.76m2;1.小丽的爸爸想用10米铁丝在墙边围成一个鸡棚，使长比宽大4米，问小丽要帮他爸爸围成的鸡棚的长和宽各是多少呢？思考：这里的等量关系是什么？;解：设鸡棚的宽为X米，则它的长为（X+4）米，根据题意，得：;2. 若小丽的爸爸用10米铁丝在墙边围成一个长方形鸡棚，使长比宽大5米，但在宽的一边有一扇1米宽的门，那么，请问小丽围成的鸡棚的长和宽又是多少呢？ 思考：这里的等量关系是什么？; 解：设鸡棚的宽为X米，则它的长为（X+5）米，根据题意，得：; 3.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的装饰物，小颖将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，那么，小颖所钉长方形的长和宽各为多少厘米？（设长方形的长是 x 厘米，列方程求解）;1.一个长方形的养鸡场的长边靠墙，墙长14米，其他三边用竹篱笆围成，现有长为35米的竹篱笆，小王打算用它围成一个鸡场，其中长比宽多5米；小赵也打算用它围成一个鸡场，其中长比宽多2米.你认为谁的设计符合实际？按照他的设计，鸡场的面积是多少？思考：这里??等量关系是什么？ ;2.把一块长、宽、高分别为5厘米、3厘米、3厘米的长方体铁块，浸入半径为4厘米的圆柱形玻璃杯中（盛有水），水面将增高多少？（不外溢，结果精确到0.1厘米）思考：这里的等量关系是什么？ ;3.在一个底面直径为3cm，高为22cm的量筒内装满水，再将筒内的水到入底面直径为7cm，高为9cm的烧杯内（1）能否完全装下？若装不下，筒内水还剩多高？若能装下，求杯内水面的高度。;参 考 答 案;4.在一个底面直径为3cm，高为22cm的量筒内装满水，再将筒内的水到入底面直径为7cm，高为9cm的烧杯内 （2）若将烧杯中装满水倒入量筒中，能否装下？若装不下，杯内还剩水多高？;参 考 答 案; 1、建立方程解应用题的关键是：找出等量关系； 2、解应用题前要认真审清题意，审题时：抓住关键信息； 3、列方程解答问题后一定注意：验证结果合理性； 4、长方形周长不变时，长方形的面积随着长与宽的差值的减小而增大，当长与宽相等时，面积最大.;祝：