孝感市2012年度中考英语试卷分析2.doc

孝感市2012年中考英语试卷分析 一、试题分析： 孝感市2012年中考英语试题紧扣《初中英语教学大纲》，依据孝感市中考《考试说明》中所规定的内容，结合中学英语课程标准的要求，注重考查学生的语言知识、语言技能，交际能力及灵活运用词汇知识和语法知识等综合语言运用能力，内容包括新目标英语7—9册三册的重点知识内容，注重了对基础知识、基本技能的考查，同时对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。 全卷试题难易适中，保护并激励了学生学习英语的热情，使知识、能力和交际三方面的考查融于一体，对教学起到了良好的导向作用。2012年孝感市英语考试题型分听力和笔试两部分，全卷十个大题，共120分，分为主观题和客观题。主观题有听力、选择填空、完形填空、阅读。占总分的三分之二。客观题包括单词拼写、句型转换、补全对话和写作，占全卷总分的三分之一。 二、学生得分情况分析： 我校参考学生共173人，最高分为119，最低分为18。优秀率为36.4％，及格率为64.16％，平均分79.8。客观题满分5人，主观题满分只有一人。得分较好的题有听力、选择填空、阅读及句子改写、句意填词等。这些题型在平时的教学中练习较多，复习时注意了全面的总结归纳，对学生在练习中出现的问题能够有针对性的及时解决，因此，得分情况较好。失分多的题有完形填空、补全对话等。主要问题体现在学生怕做这类题。我认为主要原因为： 1、平时练习相对较少； 2、复习中对学生出现的问题解决不到位。如完形填空通过阅读考查学生语言知识的综合运用能力，注重对学生语篇整体理解能力的考查。不仅对学生英语知识掌握和运用能力进行多方位、多角度的考查，而且对其思维能力进行了考查。考试结果说明我们在日常教学中只是单方面的就单个的知识点进行讲练，缺乏进行综合训练。补全对话是整个卷面中较难的部分，分值比较重。它主要考查考生在连贯对话中对常用交际用语的正确使用，以及对交际情景的正确理解。此类试题要求考生在通读全篇对话的基础上，把握各部分的逻辑联系，充分理解对话内容以及谈话双方的意图。在今后的教学??不能只给学生常规题练习，应相应提高练习难度，以适应新课改下地新要求。 三、今后教学的启示： 总之，本次中考试题选材贴近现实生活，有一定的区分度，对我们今后的教学有重要的指导作用。我们需要从中找到成功的经验及失误所在，以便在今后的教学中扬长避短，不断提高。此次考试成功的地方在于：及格率、优秀率、平均分等方面较去年都有大幅度提高。而不足之处在于：主观题低分太多，低于10分的有50人，占考生的28.9％。 因此，在今后的日常教学中应从基础抓起，单词、短语、句型、情景交际、阅读、听力等基本知识和基本进技要齐抓，并反复进行阶段性的单元过关检测。只有强实的基础才能以不变应万变。其次，作为教师在搞好教学的同时要深钻教材，深钻考纲，在教学的过程中注重实效，抓住重点，反复训练。对在单元过关环节中没掌握的重点内容要反复强化。以大纲为蓝本，以考纲为方向，把基础落到实处，把重点吃透。关注社会热点，并融入教学之中。只有这样，才能全方位的提高学生能力，才能在任何类型的考试中立于不败之地。