《黑板跑了》课件讲解.ppt

黑板跑了;车辆 只顾　 衣襟 　掏出 　车厢 　后壁 　　演算 不由自主 　　　聚精会神 ;安培;自主探究（一）： 　　黑板怎么会跑呢？黑板为什么要加上引号呢？;　　　　　两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。;出示： 安培是（　　　　　　），他（ 　　　　　　　 ）。;　　　　　两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。; 安培：法国19世纪著名物理学家，化学家和数学家，是电动力学创始人和阿伏伽德罗——安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律，安培定则和分子电流等。 ;自主探究（二） 默读课文二至五自然段，找出体现安培专心的语句，一边找一边画下来。; 街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ;; 街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ; 说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 ; 心算、计算、演算 1.开始他在（ ），用手指头在自己衣襟上划呀划的。 2.他觉得需要找个地方来（ ）一下。 3.他在“黑板”上（ ）起来。; 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 ; 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 ; 安培研究科学非常（ ），所以成为（ ）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（ ），所以成为（ ）；我们读书学习时一定要非常（ ），才能成为（ ）。 ;拓展延伸 1、说一说你身边有没有像安培一样做事非常专心的???? 2、用一句话来赞美安培。;布置作业： 1、请小朋友回家以后再加上合适的表情和动作，把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。  2、再请小朋友们收集安培或其他科学家专心搞科学研究的故事，读一读。