语言的得体课稿.ppt

;你会说话吗？;著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说： 现场观众立即报以热烈的掌声。 ;著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么一句话：; 有个人为了庆贺自己四十岁的生日，特别邀请了四个朋友来家里吃饭。三个人准时到达了，只剩一个不知何故迟迟没有来。主人有些着急，不禁脱口而出：“ ”在座的一位客人听了之后很不高兴，对主人说：“该来的怎么还不来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了，再见！”说完就气冲冲地走了。一人没来，另一人又气走了，主人急得又冒出一句：“ ”剩下的两个人中一人听了生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！好，我走！”说完，也掉头就走了。又把一个客人气走了，主人急得如热锅中的蚂蚁，不知所措。最后留下的这一个朋友交情较深，就劝主人说：“朋友都被你气走了，你说话应该留意一下。”主人很无奈地说：“ ”最后这位朋友听了，再也按捺不住，脸色大变道：“你不是说他们，那就是说我啦，莫名其妙，有什么了不起。”说完铁青着脸走了。 ; 有个人为了庆贺自己四十岁的生日，特别邀请了四个朋友来家里吃饭。三个人准时到达了，只剩一个不知何故迟迟没有来。主人有些着急，不禁脱口而出：“急死人了，该来的怎么不来呢？”在座的一位客人听了之后很不高兴，对主人说：“该来的怎么还不来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了，再见！”说完就气冲冲地走了。一人没来，另一人又气走了，主人急得又冒出一句：“真是的，不该走的却走了。”剩下的两个人中一人听了生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！好，我走！”说完，也掉头就走了。又把一个客人气走了，主人急得如热锅中的蚂蚁，不知所措。最后留下的这一个朋友交情较深，就劝主人说：“朋友都被你气走了，你说话应该留意一下。”主人很无奈地说：“他们全都误会我了，我根本不是说他们。???最后这位朋友听了，再也按捺不住，脸色大变道：“你不是说他们，那就是说我啦，莫名其妙，有什么了不起。”说完铁青着脸走了。 ; 语言表达得体就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即能根据表达的目的、对象、场合、方式恰当地表达，做到谦敬得体，褒贬得体，与语境保持和谐一致，分寸得当。 　 通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。;关于语言的得体主要考查;生活化 ; ;悟一悟;示例：它是一个橘红色的皮制文具盒，外皮有些破损，外面印有白雪公主的图像，里面有两支圆珠笔（一支蓝色，一支红色）和一把黄色小刀 。;示例： 1、我这种文具盒款式新颖，结实耐用，且容积大，可存放多种文具，价格也不高。 2、我的文具盒伴随了我多年，它不仅外表吸引人，而且里面是双层的，实用性更高。它给我带来了很多方便。;①注意表达目的;练一练;;②注意交际对象;具体对象 对失意人: 对有缺陷的人: 对长辈: 对情绪好的人: 对情绪不好的人: 对方彬彬有礼: 对方蛮不讲理：;下列句子中都有不得体的地方，请指出来。 （1）他来拜访我，使我受宠若惊。（2）我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。（3）陈凯，明天我准时去，你务必在家恭候。（4）听说你遇到了困难，如需帮助的话，我们将不吝赐教。 ;　　　注意谦词、敬词的正确使用 　　“家大舍小令外人” 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 ; 常见的谦词还有“小”，如小女，称自己的女儿；、“拙”，如拙见，称自己的见解；“鄙’”，如鄙见，称自己的意见；“寒”，如寒舍，称自己的家；“愚”，如愚见，称自己的意见等。 ??? 常见的敬词还有“贵”，如贵庚，称别人年龄；“大”，如大作，称对方作品；“高”，如高见，称对方见解；“贤”，如贤弟，称比自己小的男子；“尊”，如尊姓，问对方的姓；“光”，如光临，称别人的到来；“拜”，如拜托，托人办事；“赐”，如赐教，请求别人给予指教；“雅”，如雅正，表示请对方指正；“惠”，如惠顾，称对方到自己这里来；“鼎”，鼎力，对对方的帮助表示感谢等。 ;下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句（　 ） Ａ．这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。 Ｂ．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指 导，我们全家都很感谢您。 Ｃ．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社 会上要