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已考核题浏览 1、 面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策？（???） A．加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。 B．提高教师的整体素质水平。 C．更新教育观念，端正办学思想。 D．以上都是。 您的答案：D 2、 教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（??）的良好风气。 A．依法施教??B．爱岗敬业??C．热爱学生 您的答案：A 3、 教育过程是教师和学生双边活动的过程，（??）、（??）、（??）是构成教育这一实践活动的基本要素。 A．教育者?受教育者?教育影响 B．教育者?受教育者?教育过程? C．教育者?受教育者?教育理念 您的答案：A 4、 受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。 您的答案：对 5、 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的????? A、知情权???B、休息权???C、娱乐权 您的答案：B 6、 导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（??） A．大环境的影响?B．永无止境的欲望驱使?C．个别学生家长的诱导?D．以上都是 您的答案：D 7、 某老师主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。 　　该案例之所以发生，原因是什么？ A、该老师对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。 B、该老师知法犯法，无视法律。 C、经常如此，该教师认为没啥大不了的，就该收取。 D、该老师认为学生自愿缴费，不是违规。 您的答案：A 8、 当发现班内有同学早恋时，为了杀鸡吓猴，可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。 您的答案：错 9、 师德修养的时代性特点需要教师（?） A、随时代变化，彻底变革师德内涵； B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范； C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德； D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 您的答案：C 10、 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？ A、对学生一视同仁，一样要求； B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化； C、在学生之间进行横向的比较与学习； D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 您的答案：B 11、 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是?????????? A、①②③；B、②③④?；C、①②④?；D、①②③④ 您的答案：D 12、 下列说法不正确的是????? A、体罚会对学生造成生理伤害 B、体罚激发了学生的聪明才智 C、体罚严重伤害了学生自尊心 D、体罚影响学生个性的健康发展 您的答案：B 13、 体罚带来的危害有哪些？（??） A．损害学生的身心健康。 B．影响学生个体的社会化发展。 C．破坏了正常的师生关系。 D．以上都是。 您的答案：D 14、 在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是??? ?A?、教师素质不高，教育手段贫乏???B、教育部门鼓励???C、法律法规纵容????D、社会舆论支持　 您的答案：A 15、 对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。 您的答案：对 16、 社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。 　　有偿家教屡禁不止，最根本的原因是 A、学生家长的迫切需求 B、从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。 C、从事有偿家教能增加经济收入 D、目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。 您的答案：D 17、 教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。 您的答案：错 18、 体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡