平昌中学高2010级7班“中学生假期补课调查研究”课题结题材料(陈锐华) [2].docVIP

平昌中学高2010级7班“中学生假期补课调查研究”课题结题材料(陈锐华) [2].doc

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PAGE  PAGE 11 研究性学习课题结题报告 中学生假期补课调查研究 课题组长: 陈锐华 课题组成员:张 传 何佳文 余霞飞 张 茗 林兴元 王海东 刘旭芝 执 笔: 刘旭芝 张 茗 指导教师: 邹国会 四川省平昌中学高2010级7班 《中学生假期补课调查研究》课题组 2012.5 《中学生假期补课调查研究》 课题结题报告报告 【内容摘要】中学生假期补课这一问题已成为各大城市教育的主要问题,许多学校和老师对于教育局假期不能补课的规定视若无睹,最后受苦的还是学生,我们针对这一现象做了调查。根据调查、研究为教育局和学校提出建设性意见和教育方式的改进措施。 【关键词】中学生 假期 补课 前言: 我国以 HYPERLINK /wiki/%E5%BA%94%E8%AF%95%E6%95%99%E8%82%B2 \o 应试教育 应试教育为主, HYPERLINK /wiki/%E8%80%83%E8%A9%A6 \o 考试 考试压力比较大,为了完成课程并加强操练,进入 HYPERLINK /wiki/%E5%A4%A7%E5%AD%A6 \o 大学 大学,一些学校经常利用节假日上课,最常见于公开考试的应届考生班别。在某些地区,补课甚至已经提前到了 HYPERLINK /wiki/%E5%88%9D%E4%B8%AD \o 初中 初中、 HYPERLINK /wiki/%E5%B0%8F%E5%AD%A6 小学、 HYPERLINK /wiki/%E5%B9%BC%E7%A8%9A%E5%9C%92 \o 幼稚园 幼稚园等,除了节假日外,一些 HYPERLINK /wiki/%E6%95%99%E5%B8%AB \o 教师 教师还会把非学术科目如 HYPERLINK /wiki/%E9%9F%B3%E6%A8%82 \o 音乐 音乐、 HYPERLINK /wiki/%E9%AB%94%E8%82%B2 \o 体育 体育、 HYPERLINK /wiki/%E7%BE%8E%E8%A1%93 \o 美术 美术课的时间用作学术科目的补课。发现补课对于学生的身心等各方面的影响都较大。 一、研究的起因 现在大部分的中学生假期都报了补习班,对于假期补课的的学生来说,这是??个机遇,更是一个挑战,这难免对学习生活等各方面都有一些影响。如何扬长避短,成为一个值得探讨的命题。选择此课题进行调查研究。 二、研究对象 平昌中学学生,家长以及老师 三、研究目标与研究价值 研究目标: 1.了解现代中学生补课情况,分析其补课特点及形成原因。 2.提出引导中学生补课的合理化建议,为学校开展针对性教育活动提供帮助。 3.通过开展本次研究,学以致用,探索一条科学的学习方法,进而有效地提高自身学习能力。 研究价值: 1.在研究过程中的“学习”,消化教材和课本中的知识,在进行自主学习、主动探究的过程中逐步学会学习。 2.通过以课题研究的方式,巩固知识,培养自身的科学精神、实践能力和创新精神,发展个性特长 四、研究过程 课题共经历四个阶段,完成本次调查研究。准备阶段——调查阶段(上网资料调查,实地调查)——整理资料——完成整体报告和个人报告 五、研究路线与研究方法 研究路线: 选择研究课题 提出理论假设 确定研究方案 调查研究 查问文献 文献资料分析 撰写研究报告 个案访谈 研究方法: 本课题的研究,综合采用调查分析法、文献分析法、个案访谈法 六、研究结果 一、假期到底该不该补课 针对中小学生假期该不该补课这一问题,我们小组进行了相应的调查。我们的采访对象主要有中学生,家长以及老师。调查结果呈现出以下几种情况: 学生 补课派 1号(高二生):当然应该补课,不补课是不公平的。不补课我可能就比其他同学差了。如果我们学校不补课的话,那我也一定会补课的,我爸爸妈妈会给我请家教的。 2号(初三生):我今年刚中考,现在呆在家里感觉没事干,都不知道做些什么,没有老师的监督,提不起劲来。我爸爸就说给我请个家教,我觉得挺好的。要不整个暑假无所事事的话,刚进去高中会很吃力的。 3号(初三生):我的英语和语文读得很差,就因为这样,考不上最好的高中学校。爸爸说不趁暑假把成绩提上去,高中就更跟不上别人了。 4号(小学生):我爸爸妈妈说补课好,多读书长大了才会有前途。 不补课派 1号(高三生):我是不赞同假期补课的。我们学生平时的课业已经够繁重了。在顶着这么大压力的状态下,还要接受补课的荼毒,那都成什么了。也许你会以为我高考完了,才说的那么轻巧,但确实我从来没补过课。我认

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