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PAGE  建筑物理实验指导书 广东石油化工学院建筑物理实验平台 专业： 年纪： 指导教师： 二○一三年  试验一《室内热环境测定》 实验名称：室内热环境测定 实验项目性质：综合性 所涉及课程：建筑物理 计划学时：2 一、实验目的 1、学习测量热环境各参数（温度、湿度、风速、辐射）的仪器原理 2、使用仪器测量热环境各参数 3、计算比较不同室内环境的热舒适度PMV 二、实验原理 1.温度的测量 : 采用精密热敏电阻作为测量温度的敏感元件； 2.相对湿度的测量:采用集成化湿敏电容式相对湿度传感器； 3.室内风速、风向的测量 风速计的头部玻璃球，球内绕有镍铬丝线圈和两个串联的热电偶。热电偶的冷端连接在支柱上并直接暴露于气流中。当一定大小的电流通过镍铬丝线圈时，玻璃球的温度升高，温度升高的程度反映在热电偶产生的热电势，经校正后用气流速度在电表上表示出来，就可用它直接来测量气流速度。 4．平均辐射温度测量 平均辐射温度即室内对人体辐射热交换有影响的各表面温度的平均值。用黑球温度计测定来自周围物体平均辐射温度。 5．热舒适度PMV PMV(Predicted Mean Vote)预期平均热舒适度,它是以人体热平衡方程式为基础,考虑心理、生理学,综合影响人体热感觉的主要因素。使用环境参数综合测量仪6401可以测量空气参数并计算PMV。 PMV热感觉标尺 热感觉热暖微暖适中微凉凉冷+3+2+10-1-2-3 M: 人体能量代谢率，静坐时取1.2met。（69w/m2）,W: 人体所做的机械功，静坐时取0 w/m2,ψ：相对湿度,ta: 空气温度，℃,tci: 衣服外表面温度，℃,tr: 平均辐射温度，℃,Va: 风速，m/s 三、主要实验设备仪器 1.黑体温度计（TR102） （1）温度计由铜球上部开口处通过橡皮塞插入，并使温度计球部位于铜球中心，锁紧螺母,固定温度计。 （2）“ON/OFF/ESC”键,打开或关断电源。 （3）“SELECT”键，选择测量单位，“OK”键确认。 （4）黑球放在空气中的测量时间为12分钟。 （5）黑球放在距地面以上1.1m的位置，相对球体来自任何方向的热源和风力都不应受到阻挡。 注意事项： A要避免球体摔落，保持外表面清洁 B温度计放入铜球后，应锁紧螺母，防止铜球滑落，避免温度计探杆弯曲。 C不可将黑球温度计放置在900℃环境中超过2小时。 2.ZRQF-D10φJ风速仪 （1）把仪器测杆放直，测点朝上、滑套向下压紧，保证测头在零风速下校准仪器。 （2）按下“开”键开机，仪表进入预热状态并自动进行风速的零位补偿。 （3）仪表完成温度、湿度的测量，在显示屏中显示结果。 （4）轻轻拉动螺塞，使测杆探头露出（长短可根据需要选择），并使探头上的红点面对着风向，测量风速。 注意事项： 拉出探头时，小心不可碰到热球，在风速测量中，使探头窗口对准来风方向。开机时，把仪器测杆放直，测点朝上、滑套向下压紧，保证测头在零风速下校准仪器。 四、实验内容 1、测量实验室室内空气温度、湿度、风速 2、风向测量 3、测量实验室室内辐射温度 4、测量实验室室内环境热舒适度 五、实验步骤和方法 （1）在实验室风扇关闭、打开情况下，分别测量空气温度、湿度、风速，测量点选择房间中央区域5个点、墙角4个点、墙壁4个点，门窗各一个点。 （2）用细纸条进行风向测定，记录风向。 （3）辐射温度测量，测量点选择房间中央区域5个点，用黑体温度计测定来自周围物体平均辐射温度。 （4）计算房间的平均温度、湿度、风速、辐射温度。 （5）使用空气环境参数综合测量仪6401测量（风扇关闭、打开情况），设定代谢率1.0met(静坐)，1.2met(轻作业)，衣服热阻0.7col（夏季），记录环境热舒适度。 （6）画出房间温度、风速分布图。 （7）计算热舒适度（开、闭风扇情况），分析讨论实验结果。 六、实验要求 室内热环境测试实验是室内热舒适度评估的重要实验,实验要求测试人员对平均温度、湿度、风速、辐射温度各项参数有一定的了解。通过实验过程,能够达到以下要求： 1、了解室内热环境测量的基本原理和方法，较熟练的掌握仪器设备的操作规程。 2、掌握室内热舒适环境的评估方式。 3、能够在实验方法、实验操作等方面受到初步训练，增强科研动手能力。 4、通过小组成员的相互配合，高质量的完成实验内容。 七、考核形式 1、考核形式为综合考查，成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。考核项目和成绩评定办法如下表所示： 实验考核项目和考核标准