开题论证汇报子课题.docVIP

?????开 题 论 证 报 告? ??? （2011年10月20日至21日中国教育学会“十二五”规划课题负责人培训会在京举行，赵清福同志申报的《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》课题在接受了此次培训后获得正式批准，课题编号批件见本报告后面附件。）??????? 一、课题选题目的、意义??? （一）改革传统教学行为的种种弊端??? 新的课程改革已经在全国全面实施和推进中，但是，由于长期以来受应试教育的影响，仍有部分教师的教学行为仍停留在陈旧的传统的教学行为上，表现在他们口头上把新课程理念阐发得头头是道，而教学行为却没有发生根本的改变。为尽快使广大教师适应新课程，必须使他们加快教育教学理念的重建尽快扬弃过去的教育教学理念，树立适应新课程理念。在此基础之上推动教师教学行为的转变。??? （二）全面扎实推进新课程改革进程??? 新课程改革对教师的教学行为提出了更高的要求，它要求教师在全新的理念指导下，充分利用各种教育资源，实现各种教育资源的整合，以全面提高教育教学效益，最终达到全面提高教育教学质量的目的。课堂教学是学校的中心工作，是实施素质教育的主要途径，而教与学是构成教学的最基本要素，科学、高效的教学活动是教学有效性、时代性的重要体现。只要改善了教师的教学行为，就为改善学生、教学内容、课程、教学方法、信息反馈、教学环境和教学技术等教与学的主要构成要