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宁阳四中2016级数学学科教学案编制人: 赵明霞 审核人: 刘焕安 执教人: 课题:习题课 对数函数 总第 23 课时执教日期:学习目标:1.巩固和深化对数及其运算的理解和运用;
2.掌握简单的对数函数的图象变换及其应用;
3.会综合应用对数函数性质与其他有关知识解决问题.
学习重点:对数函数的图象变换及其应用
学习难点:应用对数函数性质与其他有关知识解决问题学习过程课堂设计,课堂笔记问题导学 新知探究 点点落实
知识点一 对数概念及其运算
2.对数logaN(a0,且a≠1)具有下列性质:
(1)0和负数没有对数,即N 0;
(2)log1= ;(3)loga= .
3.运算公式
已知a0且a≠1,M、N0.
logM+logN= ;
知识点二 对数函数及其图象、性质
函数 叫做对数函数.
(1)对数函数y=logx(a0,a≠1)的定义域为 ;值域为 ;
(2)对数函数y=logx(a0,a≠1)的图象过点 ;
(3)当a1时,y=logx在(0,+∞)上单调递 ;
当0a1时,y=logx在(0,+∞)上单调递 ;
(4)直线y=1与函数y=logx(a0,a≠1)的图象交点为 .
题型探究 重点难点 个个击破
类型一 对数式的化简与求值
例1 (1)计算:
(2)已知函数f(x)=lg x,若f(ab)=1,则f()+f()=________.
类型二 对数函数图象的应用
类型三 对数函数的综合应用
例3 已知函数f(x)=log(x+1)(a>1),若函数y=g(x)图象上任意一点P关于原点对称的点Q在函数f(x)的图象上.
(1)写出函数g(x)的解析式;
(2)当x∈[0,1)时总有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范围.
巩固练习:
4.函数f(x)=a+log(x+1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a,则a的值为( )
5.已知,则 = ________.
学习小结
宁阳四中2016级数学学科教学案编制人: 刘凯 审核人: 刘焕安 执教人: 课题: 幂函数总第 24 课时执教日期:学习目标:1.理解幂函数的概念;
2.学会以简单的幂函数为例研究函数性质的方法;
3.理解和掌握幂函数在第一象限的分类特征,能运用数形结合的方法处理幂函数有关问题.
学习重点:理解和掌握幂函数在第一象限的分类特征,能运用数形结合的方法处理幂函数有关问题.
学习难点:幂函数的概念学习过程课堂设计,课堂笔记问题导学 新知探究 点点落实
知识点一 幂函数的概念
一般地, 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
知识点二 幂函数的图象与性质
思考 如图在同一坐标系内作出函数(1)y=x;(2) (3)y=x;(4)y=x;(5)y=x的图象.
填写下表:
定义域值域奇偶性单调性根据上表,可以归纳一般幂函数特征:
(1)所有的幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点 ;
(2)α0时,幂函数的图象通过 ,并且在区间[0,+∞)上是 函数.特别地,当α1时,幂函数的图象 ;当0α1时,幂函数的图象 ;
(3) 时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数;
(4)幂指数互为倒数的幂函数在第一象限内的图象关于直线y=x对称;
(5)在第一象限,作直线x=a(a1),它同各幂函数图象相交,按交点从下到上的顺序,幂指数按从 到 的顺序排列.
题型探究 重点难点 个个击破
类型一 幂函数的概念
例1 (1)已知 是幂函数,求m,n的值.
(2)幂函数在上是减函数,求。
类型二 幂函数的图象及应用
类型三 幂函数性质的综合应用
例3 (1)探讨函数的单调性.
(2)若,则a的取值范围是________.
跟踪训练3 已知幂函数
(1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调
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