教案基本格式和范例.docVIP

教 案 2011 ~ 2012 学年 第 二 学期 系 教 研 室 管理系物业教研室 课 程 名 称 综合布线与网络 专业、年级、班级 10物设 教 师 姓 名 孙继亮 教 师 职 称 网络工程师 北京交通职业技术学院教务处制 教案编写说明 教案是任课教师的教学实施方案。教案可以按课程的“章”为单元设计编写，也可以“课时”为单元设计编写。教案编写说明如下： 1、课程类型、授课方式等请在其相对应的栏内选择打“√”。 2、章、节名称要具体，主题突出。 3、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标明重点、难点。 4、教学手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 5、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。 6、参考书目：列出参考书籍、有关资料。 7、日期的填写系指本次课授课的时间。 8、小结系指对本次课实施情况的分析。 【首页】 课程类型 纯理论课（ ）；理论+实践课（√）；纯实践课（ ） 课程性质 必修课 （√）； 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课 方式 课堂讲授（√）； 实践课（ ） 考核 方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 36学时 学时分配 课堂讲授 30 学时； 实践课 6 学时 教材名称 计算机网络技术实用教程（第三版） 出版社 及 作 者 高等教育出版社 李畅 吴洪贵 著 指定参考书 作 者 出版社 出版时间 【正文】 第 一 周 第 一 次课 2012 年 月 日 章 节 名 称 计算机网络基础知识 教 学 课 型 课堂讲授（√）；实验课（ ）；上机课（ ） 实训（ ）；实习（ ）习题讨论课（ ） 辅导答疑课（ ）；课程设计（ ）其它 教　学 时　数 3课时 教学目的 及 要求 通过本节的学习，学生认识计算机网络的软硬件组成，网络服务器和工作站的作用，网络拓扑结构以及网络的功能和应用等 教学 重点 与 难点 网络拓扑结构是本章教学的重点，掌握网络拓扑结构的组成、所需硬件以及它的优缺点对网络的整体理解以及日后的组网布线有着很重要的作用 难点是OSI网络层次模型，七层模型是网络硬件标准以及原理的重要部分，但是由于它比较抽象比较难理解和掌握 教学 手段 媒介 教　学 主 要　内　容 时间 分配 计算机网络概述 1 计算机网络的发展 2 计算机网络的定义 3 计算机网络的组成 4 计算机网络的分类 4.1 按网络地理覆盖范围分类 4.2 按信息传输技术分类 还可按拓扑结构、交换技术、带宽、网络的使用者、按传输介质来分类。 5　计算机网络的拓扑结构 总线形、环形、树形、星形、网形、全互连形 计算机网络的传输媒体 7计算机网络体系结构 7.1 网络协议的概念 7.2 OSI参考模型 OSI七层。 8 计算机网络的应用 8.1.电子商务 8.2.虚拟医院 8.3.网上教育 8.4.网上娱乐 8.5.在线信息服务 8.6.网络多媒体 板书设计 复习思考题 OSI与TCP/IP有何区别TCP/IP各层之间的关系 计算机网络的定义 计算机网络的组成 计算机网络的分类 小结 计算机网络的定义 计算机网络的组成 计算机网络的分类等相关网络基础知识 第 二 周 第 二 次课 2012 年 月 日 章 节 名 称 数据通信基础 教 学 课 型 课堂讲授（√）；实验课（ ）；上机课（ ） 实训（ ）；实习（ ）习题讨论课（ ） 辅导答疑课（ ）；课程设计（ ）其它 教　学 时　数 3课时 教学目的 及 要求 通过本节的学习，掌握数字信号与模拟信号、数据通信洗头构成、交换与通信的方式手段 教学 重点 与 难点 数据通信洗头构成、交换与通信的方式手段、数据编码技术 教学 手段 媒介 教　学 主 要　内　容 时间 分配 数据通信基础 1 数据通信系统模型及概念 1.1 数据通信系统模型1.2 数据通信的基本概念 2　数据编码技术 2.1　数字数据的模拟信号编码AM