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PAGE  PAGE 40 《传播学教程》笔记 第一章??传播学的研究对象与基本问题 传播的定义和特点 一、传播的基本定义 将社会学视点和信息科学视点结合的传播概念加以结合：传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。 信息：信息是物质的普遍属性，是构成世界的三大要素之一。广义上说，一切表述事物的内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。就人类传播而言，信息室消除事物任何不确定性因素的东西。 社会信息：除人的生物和生理信息以外的、与人类的社会活动有关的一切信息。社会信息是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。 二、人类传播的基本特点： 1、 社会传播是一种信息共享活动。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。 2、社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。传受双方表述的内容和采用的姿态、措辞等等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。 3、从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。传播者通常处于主动地位，但传播对象不是单纯的被动角色，他可以通过信息反馈来影响传播者。 4、传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。传播是一个符号化和符号解读的过程，传受双方必须对符号意义拥有共通的理解。广义上，共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。 5、传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。理解为“行为”时，社会传播是以人为主体的活动，在此基础上考察人的传播行为与其他社会行为的关系。过程：着眼于传播的动态和运动机制，考察从信源到信宿的一系列环节和因素的相互作用和相互影响关系。系统：在更加综合的层面上考虑问题，把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”，考察各种传播过程的相互作用及其所引起的总体发展变化。 传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 一、社会传播的系统性： 社会传播五种类型：人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播。 1、人内传播是个人接收外部信息并在人体内部进行处理的活动。人内传播具有典型的系统性，主要表现在人体本身就是一个完整的信息系统，具有接收装置、传递装置、处理装置、输出装置。人内传播由相互联系、相互制约的各组成部分所构成，执行个人信息处理功能的有机整体。 2、人际传播是由两个个体系统的相互连结所形成的新的信息系统。 3、群体传播是更大的系统，存在着许多个体系统的活动，这些个体系统有机结合，并且产生新的输出物——群体规范和群体价值。群体信息系统的一个重要功能就是帮助个人实现社会化。 4、组织是一个结构秩序更为严密的社会集合体。具有明确的目标，其结构和分工都是为有效地实现这一目标而设置的。组织本身就是一个执行特定功能的系统。 5、大众传播是伴随着近现代印刷、电子传播技术的发展而产生的一种特殊的社会信息系统。在现代社会，大众传播是人们获得外界信息的主要来源，是实现国家和社会目标的重要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，因而大众传播既是社会互动系统，也是极其重要的社会管理和社会控制系统。 综上所述，任何传播活动都是在一定的信息系统中进行的，传播的系统性是普遍存在的。 二、社会信息系统的特点： 1、社会信息系统是一个开放性系统。开放性是社会信息系统执行其对社会内部联系与协调功能的一个重要前提。 2、社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体。每个子系统既具有相对独立的结构和功能，与其他子系统互为环境；又与其他子系统相互交织、相互作用，其总体运动形成了社会信息系统的大运行。 3、社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统。指传播的双方都存在着不确定性，因此，通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能性。双重偶然性说明：社会信息系统是一个多变量的系统，这些变量如果处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂。 4、社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。社会信息系统是以人为主体的，而人能够主动发现社会自身以及社会与自然之间的不平衡，并主动地进行调整使之实现平衡。 三、社会信息系统的运行与社会发展 社会信息系统的状况如何对其他子社会系统乃至整个社会都有重大的影响。 社会信息系统是一个多变量的系统，这个特点决定了社会信息系统的复杂性和不确定性，传播障碍和传播隔阂的易发性。 传播障碍：包括结构和功能障碍，如传播制度是否合理、传播渠道是否畅通、信息系统的各部分功能是否正常等等。 传播隔阂：由于社会信息系统的参加者——无论是个人、群体还是组织——都是具有特定利益、价值、意识形态和文化背景的主体而产生的隔阂，既包括无意的误解，也包括有意的曲解。 传播障碍和传播隔阂的存在会造成社会成员的认知、判断、决策和行动的混乱，带来一