一年级品德与生活第六周备课.docVIP

目 标 引 导 案 设计老师 　高骞蔚 审核人 王健健 执教老师 　 执教时间 　 课型 　新授 序号 　16 学习内容 知道自己是班集体中的一员，学习怎样使用卫生工具与同学合作完成值日任务。 学习目标 知道自己是班集体中一员，认真完成集体的任务，爱护班级荣誉。 热爱劳动，当好值日生。 会使用简单的卫生工具。 能与别人合作，分享劳动成果。 重点难点 认真完成班集体的任务，爱护班级荣誉。 板书设计 今天我值日 执教教师修改案 　 预习反馈 做好值日生，说一说你是怎么做的。 制作“值日绿叶” ，写上自己应该怎样做。 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 　一、创设情境，导入新课 1师：如果把每个小组比喻成红花，那你们是什么？（绿叶） 2、为了让红花更鲜艳，请你们拿起自己的绿叶，在上面写出：今后怎样做值日？然后贴到自己小组的红花上。 3、交流：有了绿叶花朵变得更鲜艳了，你们的绿叶上都写了什么？（学生读自己所写） 二、参与活动，理解团结合作 1、提问：，在值日的时候，哪些需要合作完成？ 2、播放《劳动最光荣》，听完歌曲，做游戏。 3、小组合作玩游戏活动： （1）出示要求：让我们的教室里没有一片废纸，你们有什么好办法？ （2）交流回答：弯弯腰捡废纸，不管是谁的，见到了就捡起来； 自觉地把废纸放到自己的垃圾袋中；比一比，谁的座位底下最干净。 4、举反例。 5、以上的做法哪些对哪些不对？ 三、总结延伸 这么干净的教室，我们应该怎样保持？动手试一试。 兴致勃勃学习新课 小组讨论回答：洒水、扫地、擦桌子、摆桌凳 参加活动，比一比。 弯弯腰捡废纸，不管是谁的，看到了就捡起来。 扫完把工具随手一扔 不洒水就扫地 凳子东倒西歪 　 过关展示案 执教教师修改案 小组展示，值日红花，说一说怎样做。 比一比，谁的桌子底下最干净。 　 目 标 引 导 案 设计老师 　高骞蔚 审核人 王健健 执教老师 　 执教时间 　 课型 　新授 序号 　17 学习内容 知道自己是班集体中的一员，学习怎样使用卫生工具与同学合作完成值日任务。 学习目标 1、知道自己是班集体中一员，认真完成集体的任务，爱护班级荣誉。 2、热爱劳动，当好值日生。 3、会使用简单的卫生工具。 4、能与别人合作，分享劳动成果。 重点难点 认真完成班集体的任务，爱护班级荣誉。 板书设计 今天我值日 执教教师修改案 　 预习反馈 在家中，和爸爸妈妈一起合作打扫家中卫生。 学会熟练的使用至少一种卫生工具。 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 　一、二、课堂活动1、 过关展示案 执教教师修改案 完成课本上填空，展示自己认为“最有趣的课”的学习成果，绘制课程表。 　 目 标 引 导 案 设计老师 　高骞蔚 审核人 王健健 执教老师 　 执教时间 　 课型 　新授 序号 　15 学习内容 初步养成良好的个人卫生习惯，了解个人卫生习惯