毛笔字基本教案.docVIP

活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例） 二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等 三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导） 四、拉线条（横拉、竖拉） 五、讲解“一”字写法（黑板示范） （要点：逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔） 画行笔线路 横法： 六、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。 七、作业：“一”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、小结“写一”字中出现的问题，应注意的地方，强调要领（以学生作业为例进行讲解） 二、练习写“一”字（教师巡回指导） 三、出示范字“三”，讲解并示范。 “三”字的三横长短、间架结构。（黑板示范） 四、学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“三”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。 二、学生根据自己的缺点加以练习改正。 三、学写“悬针竖”，掌握要领。 竖法：（悬针竖 悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。 写“十”字，黑板示范。 学生练习，教师巡回指导。 六、作业：“十”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。 二、学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。 三、学写“垂露竖”，掌握要领，写“土”字。（注意间架结构） （垂露竖） 垂露竖要领： 藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。 学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“土”字写20个 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 二、学生根据自己的情况加以针对性练习。 三、学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。 短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平）。短撇： 四、学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“千”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、复习写“千”字，注意“短撇”。 二、学生练习，改正自己的缺点。 三、学写“点”，掌握要领，写“主”字。 “点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。点法：（瓜子点） 四、学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“主”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。 二、学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。 三、学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。 “长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇：（竖撇） 四、学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“广”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。 三、学写“捺”，掌握要领，写“文”字。 “捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出。（注意笔画由细到粗） 捺法： 四、学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“文”字写20个。 小 结 活 动 课 教 案 科目 软笔 班级 六（1） 活动人数 50 活动内容 毛笔字基础 活动形式 活 动 过 程 一、复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 二、学生根据自己的作业情况练习改正缺点。 三、学会写“钩”，掌握