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初中语文(人教版)七年级下册第一课;横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛;;;研读赏析一
(1)为什么百草园是我的乐园,到底有什么乐趣?
(2)标出作者写了哪些景物,指明哪些景物写的是状貌(包括动态),哪些写的是声音、色彩、味道?
(3)作者用了怎样的句式把这么多景物有详有略、有序地描写出来。
(4)这段描写表达了作者怎样的思想感情?你是怎样体会出来的?;研读赏析二
(1)从这些景物描写,作者重点写了春夏秋三季的百草园,那么冬季的百草园“乐”在何处?
(2)模仿文中“捕鸟”片段,写一段你喜爱的活动,注意动词的选用。
(3)复述捕鸟的过程;研读赏析三
(1)速读3──6段,读后讲述美女蛇的故事,情节完整,形象生动。(不要求背课文)
(2)请大家推荐一位擅长讲故事的同学到台前给全班讲。讲完后,请同学们设想一下:自己站在静悄悄的百???园里,想着长妈妈讲的美女蛇的故事,对百草园增添了些什么感受?;品读“三味书屋”
1. 浏览这部分内容,思考书屋中的先生是怎样的一个人?
2. 先生是这样的人,为什么我还是不太喜欢在三味书屋的生活呢?带着问题,默读课文,圈画分析。; 思考: “百草园”和“三味书屋”反映的是两种截然不同的儿童生活,作者为什么要把它们写在一篇文章中? ;作业;策划:屠元成 李冬梅 郑少艾
制作:林文君
审核:刘飞耀
责编:梁 兵
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