【三维设计】高考数学大一轮（夯基保分卷+提能增分卷）第四章 平面向量的数量积与平面向量应用举例配套课时训练（含14年最新题及解析）理 苏教版.docVIP

课时跟踪检测(二十七)　平面向量的数量积与平面向量应用举例 第组：全员必做题 1．(2013·盐城二模)若e1，e2是两个单位向量，a＝e1－2e2，b＝5e1＋4e2，且ab，则e1，e2的夹角为________． 2．(2014·南通一模)在ABC中，若AB＝1，AC＝，|＋|＝||，则＝________. 3．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知向量＝(2,2)，＝(4,1)，在x轴上取一点P，使·有最小值，则P点的坐标是________． 4．在直角三角形ABC中，C＝，AC＝3，取点D使＝2，那么·＝________. 5．在边长为1的正方形ABCD中，M为BC的中点，点E在线段AB上运动，则EC―→·EM―→的取值范围是________． 6．已知向量a，b夹角为45°，且|a|＝1，|2a－b|＝，则|b|＝________. 7．已知向量a＝(2，－1)，b＝(x，－2)，c＝(3，y)，若ab，(a＋b)(b－c)，M(x，y)，N(y，x)，则向量的模为________． 8．(2013·山东高考)已知向量与的夹角为120°，且||＝3，||＝2.若＝λ＋，且，则实数λ的值为________． 9．(2014·泰州期末)已知向量a＝(cos λθ，cos(10－λ)θ)，b＝(sin(10－λ)θ，sin λθ)，λ，θR. (1)求|a|2＋|b|2的值； (2)若ab，求θ； (3)若θ＝，求证：ab. 10．已知ABC为锐角三角形，向量m＝(3cos2A，sin A)，n＝(1，－sin A)，且mn. (1)求A的大小； (2)当＝pm，＝qn(p0，q0)，且满足p＋q＝6时，求ABC面积的最大值． 组：重点选做题 1．(2014·扬州期末)在边长为6的等边三角形ABC中，点M满足＝2，则·＝________. 2．(2013·盐城二模)若点G为ABC的重心，且AGBG，则sin C的最大值为________． 3.(2014·泰州模拟)如图，半径为1，圆心角为的圆弧上有一点C. (1)若C为圆弧的中点，点D在线段OA上运动，求|＋|的最小值； (2)若D，E分别为线段OA，OB的中点，当C在圆弧上运动时，求·的取值范围． 第组：全员必做题 1．解析：因为ab，所以a·b＝0， 从而5－6e1·e2－8＝0， 所以e1·e2＝－，故〈e1·e2〉＝. 答案： 2．解析：由条件得|＋|＝|－|，故·＝0，即ACAB，故| |＝2，ABC＝60°， 从而原式＝＝. 答案： 3．解析：设P点坐标为(x,0)， 则＝(x－2，－2)，＝(x－4，－1)． ·＝(x－2)(x－4)＋(－2)×(－1) ＝x2－6x＋10＝(x－3)2＋1. 当x＝3时，·有最小值1. 此时点P坐标为(3,0)． 答案：(3,0) 4．解析：如图，＝＋. 又＝2， ＝＋＝＋(－)， 即＝＋， C＝，·＝0， ·＝· ＝2＋·＝6. 答案：6 5.解析：将正方形放入如图所示的平面直角坐标系中，设E(x,0)，0≤x≤1. 又M，C(1,1)， 所以 ＝，＝(1－x,1)，所以·＝·(1－x,1)＝(1－x)2＋.因为0≤x≤1，所以≤(1－x)2＋≤，即·的取值范围是. 答案： 6．解析：a，b的夹角为45°，|a|＝1， a·b＝|a|·|b|·cos 45°＝|b|， |2a－b|2＝4－4×|b|＋|b|2＝10. |b|＝3. 答案：3 7．解析：a∥b，x＝4.b＝(4，－2)， a＋b＝(6，－3)， b－c＝(1，－2－y)． (a＋b)(b－c)，(a＋b)·(b－c)＝0， 即6－3(－2－y)＝0，解得y＝－4. 向量＝(－8,8)， ||＝8. 答案：8 8．解析：＝－，由于，所以·＝0，即(λ＋)·(－)＝－λ＋＋(λ－1) ·＝－9λ＋4＋(λ－1)×3×2×＝0， 解得λ＝. 答案： 9．解：(1)因为 |a|＝， |b|＝， 所以|a|2＋|b|2＝2. (2)因为ab， 所以cos λθ·sin(10－λ)θ＋cos(10－λ)θ·sin λθ＝0. 所以sin[(10－λ)θ＋λθ]＝0， 所以sin 10θ＝0， 所以10θ＝kπ，kZ，所以θ＝，kZ. (3)证明：因为θ＝，所以 cos λθ·sin λθ－cos(10－ λ)θ·sin(10－ λ)θ ＝cos·sin－cos·sin ＝cos·sin－sin·cos＝0， 所以ab. 10．解：(1)m⊥n，3cos2A－sin2A＝0. 3cos2A－1＋cos2A＝0， cos2A＝. 又ABC为锐角三角形， cos A＝， A＝. (2)由(1)可得m＝， n＝. ||＝p，| |＝q. S△ABC＝