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【倍速课时学练】八年级数学上册 12.1.2 幂的乘方课件 (新版)华东师大版
* 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 幂的乘方 学习目标 课堂小结 巩固练习 例题讲解 复习回顾 学习六步曲 探究新知 * 学习目标 1、掌握并运用幂的乘方法则. 2、明确幂的乘方的意义,并能利用乘方法则熟练地进行幂的乘方运算. * 回忆: 其中m , n都是正整数 同底数幂的乘法法则: n m n m a a a + = · 复习回顾 * 如果这个正方体的棱长是 a2 cm,那么它的体积是 cm3. 你知道 (42)3 是多少个 4 相乘吗? 你知道吗? (42)3 如果这个正方体的棱长是 42 cm,那么它的体积是 cm3. 探究新知 * * 想一想:幂的乘方,底数变不变? 指数应怎样计算? 试计算: 其中m , n都是正整数 * 幂的乘方法则: 其中m , n都是正整数 这就是说, 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 * 例1 计算: 解: 例题讲解 * 例2 计算: 解:原式= * 解:原式= * 例3 把 化成 的形式。 解: * 1.-{-[-(-a2)3]4}2= 2. (-x3)4+x10·x2-(-x)5·x·x6= 3. [(a+b)3]4· [-(b+a)2]5= 4. (-x3)4+x10·x2-(-x)5·x·x6= 5. 若a=255,b=344,c=433,试比较a、b、c的大小关系。 作业提示: * 6.已知xn=2(n为正整数) 。求 ( x2n ) 2-(x3)2n的值。 解: ( x2n ) 2-(x3)2n = X4n- x6n = ( xn ) 4-(xn)6 = 2 4-26 = -48 * 已知10n=5 ,10m=6 。 求 10 2n+3m的值。 解: 10 2n+3m = ( 10n ) 2× (10m)3 = 5 2×63 =5400 = 102n × 103m * 幂的乘方法则: (其中m , n都是正整数) 同底数幂的乘法法则: * 底数不变 指数相乘 指数相加 同底数幂相乘 其中m , n都是正整数 幂的乘方 * 小试牛刀 ⑴ (a2)4 ⑵(b3m)4 ⑶ (xn)m ⑷ (b3)3 ⑸ x4·x4 ⑹ (x4)7 ⑻ (a3)3 ⑽ (x6)5 ⑺ -(y7)2 ⑾ [(x+y)3]4 ⑼ [(-1)3]5 ⑿ [(a+1)3]n * 能力提升 ⑴ (an+1)2 ⑵ (am)3 ⑶ (410)5 ⑷ [(-1)3]4 ⑸ -4(a2)3 ⑹[(a+b)2]5 ⑺ (mn)n+1 ⑻ (x2a)3 ⑼ (y3)m+3 * 1.计算: ⑴ (a2)3 ⑵ a2·a3 ⑶ (y5)5 ⑷ y5·y5 2.计算: ⑴ (x2)3· (x2)2 ⑵ (y3)4· (y4)3 ⑶ -(xn)2· (x3)2m ⑷ (a2)3+a3 · a3 要认真呀! * 1、若 am = 2, 则a3m =_____. 2、若 mx = 2, my = 3 , 则 mx+y =____, m3x+2y =______. 8 6 72 动脑筋! 思考题: * 你来总结 课堂小结 本题课你有什么收获或感想?你还有什么疑问? * * * * * * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * * * * *
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