【红对勾】高中物理 第二章 课时5 伽利略对自由落体运动的研究45分钟作业配套课件 新人教版.pptVIP

第二章 课时 6 第二章　匀变速直线运动的研究 课时6　伽利略对自由落体运动的研究 一、选择题(每小题8分，共48分) 1．下列物体的运动，能看作自由落体运动的是(　　) A．在空气中下落的羽毛 B．在真空管中由静止下落的羽毛 C．刚从跳伞塔上跳下没有打开降落伞的运动员 D．雨滴从云中落下直到地面的运动 解析：对B由于缺少在地面附近及自由下落等条件，故不能确定羽毛的运动是不是自由落体运动．雨滴从云中落下，由于空气阻力的作用，在接近地面时已在做匀速运动，故D错． 答案：C 2．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展(　　) A．伽利略　　　　　B．亚里士多德 C．牛顿 D．爱因斯坦 解析：伽利略通过对运动性质和速度均匀变化的猜想与假设，推动了人类科学的发展，故选项A正确． 答案：A 3．伽利略以前的学者认为，物体越重，下落得越快，伽利略等一些物理学家否定了这种看法．在高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为(　　) A．它们的重量不同 B．它们的密度不同 C．它们的材料不同 D．它们受到的空气阻力不同 解析：虽然空气阻力与物体的重量、密度、材料有关，但直接影响物体下落快慢的原因应该是空气阻力． 答案：D 4．伽利略用实验验证v∝t的最大困难是(　　) A．不能很准确地测定下落的距离 B．不能测出下落物体的瞬时速度 C．当时没有测量时间的仪器 D．当时没有记录该物体运动的数码相机 解析：在当时的实验条件下，不能测出下落物体的瞬时速度，使实验无法进行，故B正确． 答案：B 5．做自由落体运动的物体，每秒的速度增量总是(　　) A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同 解析：自由落体运动是匀加速直线运动，故每秒的速度增量相同． 答案：A 6．1971年7月26号发射的阿波罗－15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤如图1所示，出现的现象是(月球上是真空)(　　) A．羽毛先落地，铁锤后落地 B．铁锤先落地，羽毛后落地 C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8 m/s2 D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地 解析：月球上是真空，羽毛和铁锤均做自由落体运动，它们下落的快慢是相同的，即物体下落速度的变化与其质量大小无关，因为是在同一高度同时释放，它们应同时落地，故A、B错误，D正确．月球上的重力加速度与月球对物体的吸引力有关，我们不可能直接由物体下落这个现象来判断月球表面的重力加速度为9.8 m/s2，故C错误． 答案：D 二、非选择题(共52分) 7．(4分)两千多年前，古希腊的__________认为越重的物体下落得越快． 答案：亚里士多德 8．(12分)伽利略给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含对现象的一般观察、________、运用逻辑(包括数学)得出结论、________、对假说进行修正和推广等．伽利略科学思想方法的核心是把________和________和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展． 答案：提出假设　通过实验对结论进行检验　实验　逻辑推理(包括数学推演) 9．(10分)古希腊哲学家亚里士多德认为，重的物体比轻的物体下落得要快．这符合人们的常识，如玻璃弹子就比羽毛下落得快．其实古代时我国也出现过这种故事：传说三国时期，周仓欲与关羽比力气，关羽说你能把一根稻草丢过河吗？周仓多次试丢未成，反问关羽．关羽随手将一捆稻草轻易丢过了河，令周仓折服．这个故事真能说明关羽臂力过人吗？为什么？ 答案：稻草被扔出后，空气阻力对一根稻草运动的影响要远大于对一捆稻草运动的影响，故某一个人不能将一根稻草扔过河，不等于他就不能将一捆稻草扔过河． 10．(10分)大气层是我们地球生命赖以生存的屏障，每天都有很多小陨石落入大气层中，但当它们进入大气层后，由于空气的摩擦生热，绝大部分小陨石还没有到达地面便已经烧毁．现在人类向天空发射的飞行器、卫星等当超过一定使用年限后，也让它们进入大气层烧毁．那么小陨石进入大气层后的运动是自由落体运动吗？ 答案：在大气层中运动时，由于速度很大，受到空气的阻力较大，故小陨石进入大气层后的运动不是自由落体运动． 11．(16分)当雨滴在空气中下落时，由于空气阻力的作用，运动一段位移后，便会做匀速直线运动． 现在我国正在实施西部大开发战略，科技工作者在研究雨滴对黄土高坡的作用时发现：雨滴形成后，开