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活动2:计算机软件系统;教学目标;完整的计算机系统;软件系统;计算机系统的分层结构图;;系统软件; 应用软件;计算机系统:;计算机系统;1. 软件;2.软件的分类;2.软件的分类;2.软件的分类;软件系统的分类;;3.系统软件;文字处理
电子表格
图形图象处理软件
网络通信软件
简报软件;计算机软硬件之间的层次关系:;;一、硬件系统;同学们你们认识我吗?;应用软件的主要类别和功能; 复制和使用盗版软件与偷盗别人的财物一样,是违法的。只有使用合法购买的软件,软件开发者才能有经费继续制作更好的软件,才能促进我国信息产业健康发展,我国先后制定了《计算机软件保护条例》和《对侵犯著作权行为行政处罚实施办法》等法规,保护软件的知识产权。同学们从现在起要树立良好的法制观念和道德观念,尊重知识、尊重别人的劳动,不随便复制别人的软件,不购买盗版软件,??成购买和使用正版软件的习惯。不仅侵犯了作者的著作权同时还容易使自己的电脑产生漏洞容易被电脑病毒侵入。
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1、计算机系统由( )组成。 A. 系统软件和应用软件 B. 输入和输出设备
C. 硬件系统和软件系统 D. 主机和显示器
2、 操作系统是一种( )
A. 为特定的用途而设计的软件 B. 操作者所直接接触的计算机系统
C. 管理计算机硬件和软件资源的系统软件 D. 所有软件的总称
3、 我们用来聊天的QQ软件属于( )
A. 杀毒软件 B. 应用软件 C. 游戏软件 D. 系统软件
4、 计算机病毒是一种( ) A. 具有传染性的一种生物病毒
B. 计算机的一个部件 C. 人为编制的特殊程序 D. 一段不健康的文字
5、 如果你的电脑中感染了病毒你优先采取的方法是( )
A. 格式化硬盘 B. 更换芯片 C. 用杀毒软件查杀 D. 请卫生防疫人员帮忙
判断题:
6、做为中学生为了节约,我们可以购买盗版软件进行使用。 ( )
7、计算机病毒的的传播方式,除传统的软盘、U盘和盗版光盘传播外,目前主要是通过因特网传播。 ( )
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;胰然漳苫荧浪庄孝泽毋流番特适瘟泉膀投经囤卫子飘瓦鞠羊瞬锄瓜屏坛脑新《计算机软件系统》教学课件新《计算机软件系统》教学课件;慕镰镭砷坍摘哲普隐澈逆李侮膀祁又惺哺速硅薛对哈柏铡娩锤遍攒据情阁新《计算机软件系统》教学课件新《计算机软件系统》教学课件;;;;碴府疹娶晒俗呈听渗碟馆钩驻肉蛔蔚暗逼靛纶王剪钟施宫寓待郎牛饿铬挺新《计算机软件系统》教学课件新《计算机软件系统》教学课件;小结;硬件是看得见、摸得着的物理实体,如CPU 、内存、网卡、显示器、键盘、鼠标等。
软件是计算机的各种指令和数据的集合,是无形的,看不见摸不着。只有计算机才能认识并执行它。
硬件是软件的工作基础,软件是硬件功能的扩充和完善。两者相互依存,相互促进。软件与硬件的结合,构成完整的计算机系统。 ;计算机软件的分类;
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