感谢资讯学院所有老师礼让这个奖给铭传老兵—我,我知道铭.doc

感謝資訊學院所有老師禮讓這個獎給銘傳老兵—我，我知道銘傳有許多優秀、認真的老師，他們都比我更有資格領這個獎，再次感謝大家的謙讓。 進到銘傳這個大家庭，相信每位老師都希望將孩子們教好，畢業後順利找到工作對社會有貢獻，我也滿懷熱情，且熱情不減。我個人比較重視學生的學習效果，基本上我的教學理念如下： 每門課都事先做好完整規劃，務必讓學生上完課對該領域有基本水準。 上課前一定充分的準備，每一堂課都希望讓學生驚喜，感覺有收穫。 選擇適當的教材以配合新的軟體；雖然經常換教材備課很辛苦，但仍然大部分自製，少部分引用書商提供輔具；同時善用MOODLE，現在公佈教學大綱、進度、教材、試題、消息等，都已經和MOODLE結合。 利用實例解說理論，務必讓學生可以透過實例的解說，深入了解理論，並應用於實務上。 不以培養明星學生為目的，所以，上課時，若發現有尚未進入狀況的同學，隨時鼓勵並督促其進入狀況；鼓勵學生發問(以加平時分數鼓勵)；除了面對面解答問題外，我亦鼓勵同學隨時以MAIL或MOODLE問問題，較佳的問題，我會公佈在MOODLE上供大家參考；我認為只要學生認真，都可能成為明日之星。 到校21年未缺過一堂課，調課也寥寥可數(1-2次)，因為不希望造成學生的不便，影響其學習效果；準時上下課、不缺課、不調課，是我教學的基本原則。 基本上我會以系的發展為主要考量，參加校內教學卓越計畫、競