—2011-2012下期教师研习组织语文部工作计划—.ppt

聚焦课堂教学变革， 打造生动有效的课堂文化 ——2011－2012下期教师研习组织语文部工作计划; 指导思想： ; 指导思想： 以学校工作计划为核心， ; 指导思想： 以学校工作计划为核心， 以全面推进素质教育为目标， ; 指导思想： 以学校工作计划为核心， 以全面推进素质教育为目标， 以《小学语文课程标准》为引领， ; 指导思想： 以学校工作计划为核心， 以全面推进素质教育为目标， 以《小学语文课程标准》为引领， 以实施课程改革为契机， ; 指导思想： 以学校工作计划为核心， 以全面推进素质教育为目标， 以《小学语文课程标准》为引领， 以实施课程改革为契机， 以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究， 努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和 自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养，力求营造 一个学生学得轻松、主动的新课堂。;工作目标：;工作目标： 1、进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。;工作目标： 1、进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 ;工作目标： 1、进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。;工作目标： 1、进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。;工作目标： 1、进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。 ;主要工作：;主要工作： 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 潜心学习新课标，更新教育教学的理念；坚持集体学习研究和个人自学相结合 ，做一个终身学习者；认真参与学校教学常规的学习 。;主要工作： 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 潜心学习新课标，更新教育教学的理念；坚持集体学习研究和个人自学相结合 ，做一个终身学习者；认真参与学校教学常规的学习 。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 备课力求“高立意”； 上课力求“高互动”； 检测力求“有效度”； 辅导力求“有实效”。 ;主要工作： 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 潜心学习新课标，更新教育教学的理念；坚持集体学习研究和个人自学相结合 ，做一个终身学习者；认真参与学校教学常规的学习 。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 备课力求“高立意”； 上课力求“高互动”； 检测力求“有效度”； 辅导力求“有实效”。 3、积极开展教学研究活动，提高教研水平。 学习新课标，积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构；完善集体备课制度，打造语文组网上备课平台 ；坚持集体教研，发扬教学民主，浓厚教研气氛；师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思；继续加强新课程实施的研究；鼓励教师开展教学反思；继续开展“每月荐书”活动，为学生提供有益的精神食量。 ;本学期活动具体安排： 二月： 制订各教研组工作计划 常规性教研活动，请贺老师来校指导。 根据校历表，了解新学期教学工作重点。听课、评课。 学习新课标，展开讨论。 三月： 1、一年级家长开放日