何兴东-生物统计学课件 第01章 描述统计.pptVIP

第一章 描述统计;一、几个概念 1、总体与样本： 将要研究的全部对象称为总体(population) 。构成总体的每个成员称为个体(individual)。从总体中抽出用于研究的一部分个体通称为样本(sample)，样本内包含的个体数目称为样本含量(sample size)。 ;一、几个概念 2、连续型数据和离散型数据 ： 与某种标准做比较所得到的数据称为连续型数据(continuous data)，又称为度量数据（measurement data）。例如，长度、时间、重量、血压值、光合速率、蒸腾速率、可溶性蛋白、可溶性糖、土壤水分和养分等。这类数据通常是非整数。对连续型数据进行分析的方法，通常称为变量的方法(method of variable)。 ;一、几个概念 3、频数（率）表和频数（率）图的编绘 ： 频数——某一个体或某一组内个体出现的次数。 频率——出现次数占抽样总数的百分比。 在频数统计中，把样本中的个体按照从小到大分成若干个组，这个分级数值称为组值(class value)。常常每个组用两个数值确定落入该组的范围，较大的值称为上限(upper limit)，较小的值称为下限(lower limit)，上下限间的距离称为组距(interval)，;一、几个概念 3、频数（率）表和频数（率）图的编绘 ： 编制连续型数据的频数(率)表、一般需要以下各步： ①从原始数据表中找出最大值和最小值， 并求出极差。 ②决定划分的组数，参照表1－1。;表1－2引自：杜荣骞. 2003. 生物统计学（第二版）. 高等教育出版社;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计; 以下是用Excel进行频度统计的方法。和表1－3一样，既分组限，也分组界。 组限和组界确定过程：计算极差R=xmax-xmin，设组数为n，则组距a=R/n，假如上组的上限和下组的下限之间空断间距为1的话，组限间距就为（a-1）。;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计;二、样本的特征值（即描述统计参数） 1、代表数 平均值(average value)表示全部数据的集中点。使用最广泛的平均(average)是算术平均数(arithmetic mean)、几何平均数(geometric mean)、中位数(median)和众数(mode)。 中位数——在累积频数图中1/2总频数位置上的数值。 众数——具有最高频数的组值或中值。具有两个分开的高频数分布称为双众数。;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计; 第一章 描述统计 本堂课部分内容： 平均数的计算； 二 数据编码与标准差的计算 三 描述统计的软件应用； 四 频数分布的不恒定性。 重点和难点： （1）数据编码； （2）平均数和标准差的计算；;二、样本的特征值（即描述统计参数） 4、平均数的计算 （1）算术平均数(arithmetic mean)的计算 A、直接计算法(mean)： 式中： 为平均数，n为样本含量。 B、加权算术平均法(weighted mean)： 式中： 为组值或中值，n为样本含量， 为 出现的次数，。;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计;南开大学生命科学学院 何兴东：描述统计;三、描述统计实践应用 （一）使用Excel进行描述统计 打开Excel表格，点“工具”，在工具中，如果有“数据分析”，可直接使用；在工具中，如果没有“数据分析”，点“工具”━“加载宏” ，在━“分析工具库”前打勾，点“确定”，即安装了“数据分析”。 将数据输入Excel表格中，点“工具” ━ “数据分析” ━“描述统计”，用鼠标选中数据（如下图），并在“汇总统计”前打勾，“确定”。 ;三、描述统计实践应用 （一）使用Excel进行描述统计;三、描述统计实践应用 （二）使用SPSS进行描述统计 将数据输入SPSS中，选中数据，点“Analyze” ━ “Descriptive Statistics” ━“Descriptives”，将数据导入“Variables”如下图，在“Options”选择，确定;三、描述统计