浣溪沙苏轼汇编.pptxVIP

一、新课导入： “花有重开日，人无再少年。”江水的东流不返，正如人们的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律。曾使古今无数人为之悲叹。那么苏轼又是以怎样的精神状态面对生活中的变故呢的呢？让我们一起走进苏轼笔下的《浣溪沙》去寻找答案吧！ 浣溪沙 二、 题解 浣溪沙是词牌名，它又名《浣沙溪》上下阕七句，共有四十二字。双调，音节明快，句式整齐，易于上口，为婉约派与豪放派多数词人所常用。 三、知诗人 宋代有一位诗人，字子瞻，号东坡居士，世称苏仙。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。他就是： 苏轼 苏轼作为杰出的词人，开辟了豪放词风。与辛弃疾，并称“苏辛”，与黄庭坚并称“苏黄” 。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。 千古文章四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。 唐宋八大家之一：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 苏洵 字明允，号老泉。北宋文学家，被列“唐宋八大家” 苏轼 字子瞻，又字和仲，别名苏东坡，宋代重要文学家。 苏辙 字子由，北宋文学家、诗人、宰相。唐宋八大家之一。 父子 父子 亲兄弟 四、写作背景： 这首词写于元丰五年 春，当时苏轼因为“乌台诗案”，被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的职业生涯中是一个重大的打击，然而这首词却表达了苏轼乐观向上的精神。 五、正音与诵读： 蕲水（qí） 浸（jìn) 少（shào） 山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净无泥。潇潇/暮雨/子规啼。 谁道/人生/无再少？门前/流水/尚能西！休将/白发/唱黄鸡。 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。 浣溪沙 苏轼 　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 订正字音： 浸：jìn 净：jìng 谁：shuí 少：shào 六、解释词语与理解词意 浣溪沙是我们这首词的词牌名，那么大家有没有发现这首词和其他的词有什么区别？ 多了一行小字： 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 这行小字在词中叫小序，它相当于现在的“引子”。 它的作用是介绍时间地点和背景，那么在这首词的小序中交代了什么？ 它交代了这首词的写作背景，告诉我们苏轼是去蕲水的清泉寺游玩。 山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼。 指溪边的野花野草都已发芽 泡在水中 形容雨声 布谷鸟 叫 兰芽：浸： 潇潇： 子规： 啼： 岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽，浸泡在溪水之中，松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染。傍晚细雨蒙蒙，寺庙外传来布谷鸟的啼叫声。 谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。 不能再回到少年时代 还 老年 黄鸡报晓 无再少: 尚： 白发： 唱黄鸡： 谁说人生只会变老，不能再变得年轻？你看门前的流水不是也能向西奔流吗！你看黄鸡不也依旧在报晓吗？不要再发白发暮年时光流逝着这样的感慨了！ 七、合作探究与赏析 兰芽松间沙路春雨子规啼描绘了怎样的景色？ 清泉寺幽雅的风光和环境 上阕重点描述了哪几个景色？从什么感觉描绘了上阕的景色？能否从景物推断出是哪个季节？环境是寂静的还是喧闹的？ 1.兰芽 沙路 暮雨 子规 2.视觉和听觉 3.时间是在三月或早春“子规啼和兰芽短” 4.寂静 以动衬静 上阕（què ）写了什么样的风光和环境？有什么效果？ 上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲（chán yuán ），岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。作者选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡，表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。  下阕（ què ）用了什么表达方式？ 表达了什么？ 下阕议论。表达有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘（jié ）唤起，以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借端抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。 休将白发唱黄鸡表达