高考数学第一轮总复习 2.1 函数及其表示课时提升作业 文（含模拟题，解析）新人教A版.docVIP

函数及其表示 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2013·江西高考)函数y=ln(1-x)的定义域为(　　) A.(0,1) B.[0,1) C.(0,1] D.[0,1] 2.(2014·潍坊模拟)下列图象可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={x|0≤x≤1}为值域的函数的是(　　) 3.若f(g(x))=6x+3,且g(x)=2x+1,则f(x)的解析式为(　　) A.3 B.3x C.3(2x+1) D.6x+1 4.已知函数f(x)=则f(5)等于(　　) A.32 B.16 C. D. 5.(2014·武汉模拟)已知函数f(2x+1)的定义域为,则f(x)的定义域为 (　　) A. B. C.(-3,2) D.(-3,3) 6.设f(x)=则不等式f(x)2的解集为(　　) A.(1,2)∪(3,+∞) B.(,+∞) C.(1,2)∪(,+∞) D.(1,2) 7.(2014·北京模拟)已知函数f(x)=则方程f(x)=1的解是 (　　) A.或2 B.或3 C.或4 D.±或4 8.(能力挑战题)具有性质:f=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ①f(x)=x-;②f(x)=x+;③f(x)= 其中满足“倒负”变换的函数是(　　) A.①② B.①③ C.②③ D.① 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.(2013·浙江高考)已知函数f(x)=,若f(a)=3,则实数a=　　　　. 10.函数y=+ln(2-x)的定义域为　　　　　　. 11.已知实数a≠0,函数f(x)=若f(1-a)=f(1+a),则a的值为　　　. 12.(能力挑战题)(2014·郑州模拟)已知函数f(x)满足对任意的x∈R都有f+f=2成立,则f+f+…+f=　　　　. 三、解答题(13题12分,14～15题各14分) 13.函数f(x)=+, (1)求函数的定义域. (2)求f(-5),f(20)的值. 14.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2km,甲10时出发前往乙家.如图所示,表示甲从家出发到达乙家为止经过的路程y(km)与时间x(min)的关系.试写出y=f(x)的函数解析式. 15.(2014·株洲模拟)若函数f(x)=. (1)求的值. (2)求f(3)+f(4)+…+f(2015)+f+f+…+f的值. 答案解析 1.【解析】选B.要使函数有意义,则解得0≤x1.故函数的定义域为[0,1). 2.【解析】选C.由选择支知A值域不是[0,1],B定义域不是[0,1],D不是函数,只有C符合题意. 【加固训练】下列图象中,不是函数图象的是(　　) 【解析】选C.由函数的概念,C中有的x,存在两个y与x对应,不符合函数的定义,而A,B,D均符合. 3.【思路点拨】用换元法求解,设2x+1=t,表示出x,代入原式求解. 【解析】选B.令t=g(x)=2x+1,则x=, 所以f(t)=6·+3=3t,故f(x)=3x. 【加固训练】若函数f(2x+1)=3x-1,则函数f(-2x2+1)的解析式为(　　) A.-3x2-1 B.3x2-1 C.3x2+1 D.-3x2+1 【解析】选A.令2x+1=t,则x=, 所以f(t)=3·-1=t-, 所以f(-2x2+1)=(-2x2+1)-=-3x2-1. 4.【解析】选C.f(5)=f(2)=f(-1)=2-1=. 【方法技巧】求函数值的四种常考类型及解法 (1)f(g(x))型:遵循先内后外的原则. (2)分段函数型:根据自变量值所在区间对应求值,不确定时要分类讨论. (3)已知函数性质型:对具有奇偶性、周期性、对称性的函数求值,要用好其函数性质,将待求值调节到已知区间上求解. (4)抽象函数型:对于抽象函数求函数值,要用好抽象的函数关系,适当赋值,从而求得待求函数值. 5.【解析】选C.由于复合函数f(2x+1)的定义域为,即-2x,所以-32x+12,故函数f(x)的定义域为(-3,2). 6.【解析】选C.当x2时,令2ex-12,则1x2;当x≥2时,令log3(x2-1)2,则x,综上,1x2或x. 7.【解析】选C.当x∈[-1,2]时,由3-x2=1?x=. 当x∈(2,5]时,由x-3=1?x=4. 综上所述,f(x)=1的解为或4. 8.【思路点拨】根据新定义对函数逐个验证,进而求解. 【解析】选B.对于①,f(x)=x-,f=-x=-f(x),满足题意;对于②,f=+=f(x)≠-f(x),不满足题意;对于③,f=即f=故